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    某男子把Y染色体传给后代的可能性是
     
    %
    考点：基因在亲子代之间的传递
    专题：
    分析：人体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．
    解答：解：人的性别遗传图解如图：
      从性别遗传图解看出，男性的Y染色体只能传给儿子，不能传给女儿；X染色体只能传给女儿．所以一个男子把Y染色体传给后代的可能性是50%．
    故答案为：50%．．
    点评：解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    栖霞被誉为“果都”，栖霞的苹果更是名扬中外，构成苹果这一植物结构层次表述正确的是（　　）
    A、细胞→组织→系统→器官→苹果植株
    B、细胞→器官→组织→苹果植株
    C、组织→细胞→器官→苹果植株
    D、细胞→组织→器官→苹果植株

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    昆虫一般为
     
    异体，
     
    受精，
     
    生．昆虫发育过程的显著特点是有
     
    现象．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图A、B两试管装入2毫升淀粉糊，再分别加入不同物质，振荡使其反应充分，据图回答：
    （1）鉴定淀粉所特用的化学试剂是
     
    ．
    （2）淀粉糊不变蓝的是
     
    试管．
    （3）A试管是
     
    组．B试管起
     
    作用．
    （4）饭后立即进行剧烈的体育运动，对消化有抑制作用．因为人在 运动过程中，流经消化器官的血液
     
    （填“增加”或“减少”），从而影响消化．
    （5）该同学探究的问题是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蛇是受我国法律保护的野生动物，下列关于保护蛇这一现象的叙述，不正确的是（　　）
    A、保护物种多样性
    B、保护遗传多样性
    C、保护生态系统多样性
    D、保护有害动物的多样性

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    阅读课本关于狼孩的报道，分析问题：
    （1）母狼哺育婴儿长大的行为，从获得的途径来看是
     
    行为，从现象看是
     
    行为．这一行为的产生与母狼的
     
    和神经调节有直接关系．在这个故事中，狼孩喜欢像狼一样叫唤，爱吃生肉，还会咬人，这种行为是
     
    行为．
    （2）狼孩的表现说明了正常人的行为是通过
     
    建立起来的
     
    行为，主要受
     
    的调控．
    （3）救出后的狼孩一直具有狼的行为习性，说明学习行为：
     

    A．不可逆     B．与遗传因素无关     C．不受环境因素的影响      D．有关键时期
    （4）从这个故事中，你对人类的学习行为有什么新认识？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在蛇、河蚌、青蛙、鲫鱼、蓝鲸、蝗虫、鸟类中，体内受精的动物有
     
    ；体温恒定的动物有
     
    ；胎生的动物有
     
    ；变态发育的动物有
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人工呼吸根据的原理是（　　）
    A、气体交换B、气体扩散
    C、呼吸运动D、肺被动扩张

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是血液循环和气体交换示意图，请据图回答：
    （1）图中的5所指的是
     
    ，内流
     
    血．图中7所指的是
     
    ，内流
     
    血．
    （2）心脏结构中心壁最厚的是[
     
    ]
     
    ，它是
     
    循环的起点．
    （3）血液由2射出，流经5、6到3的循环途经 叫
     
    ；4和7之间的瓣膜是
     
    ，它控制血液只能按4→7的方向流动．
    （4）由M到N处，血液由
     
    血变成
     
    血．
    （5）通过静脉注射药物治疗急性阑尾炎时，药物需
     
    次经过心脏才能到达阑尾．
    （6）某患者因患重病先后接受过少量的A型血和少量的B型血．据此推测他最可能是哪种血型．
     
    型血．

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