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将暗处理后的叶片甲主叶脉切断(如图),该操作的目的是为了验证植物光合作用需要

A.水          B.叶绿体          C.光          D.二氧化碳

 

【答案】

A

【解析】

试题分析: 把主叶脉切断,由于叶脉中有输导组织导管和筛管,这样甲叶的离茎远的一端就得不到从根运输来的水分了,因此在甲叶的切口两端就形成以水分为惟一变量的对照实验组,实验的结果是切口的下端变蓝,而切口的上端不变蓝,说明切口下端部分的叶片进行了光合作用制造了淀粉,而切口的上端部分因为没有水分,则不能进行光合作用,此对照组证明,植物进行光合作用需要水分。

考点: 绿叶在光下制造有机物。

 

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科目:初中生物 来源: 题型:

将暗处理后的甲叶片的主脉切断,乙叶片C处两面均贴上不透明的锡箔纸,如下图所示.置于阳光下,4小时后,将甲乙两叶片同时取下,去掉锡箔纸,脱色漂洗后滴加碘液.请你回答下列问题:

(1)甲叶片中变蓝色的部分是
B
B
,乙叶片中变蓝色的部分是
D
D

(2)该实验能够证明植物进行光合作用需要
阳光
阳光

(3)实验设计中如果不事先进行暗处理行不行?
不行
不行
.说明你的理由:
不进行暗处理,叶片保留了原有的淀粉,实验现象不明显
不进行暗处理,叶片保留了原有的淀粉,实验现象不明显

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科目:初中生物 来源: 题型:

将暗处理后的叶片甲主叶脉切断(如图),该操作的目的是为了验证植物光合作用需要(  )

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将暗处理后的叶片甲主叶脉切断(如图),该操作的目的是为了验证植物光合作用需要

A.水          B.叶绿体          C.光          D.二氧化碳

 

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

将暗处理后的叶片甲主叶脉切断(如图),该操作的目的是为了验证植物光合作用需要


  1. A.
  2. B.
    叶绿体
  3. C.
  4. D.
    二氧化碳

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