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    如图是神经元的结构模式图，写出各结构名称：
    ①是
     
    ，②是
     
    ，
    ③是
     
    ，④是
     
    ．
    考点：神经元的结构和功能
    专题：
    分析：图中①是树突，②是细胞体，③是轴突，④是神经末梢．
    解答：解：神经元的基本结构包括②细胞体和突起两部分．神经元的突起一般包括一条长而分支少的③轴突和数条短而呈树枝状分支的①树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫④神经末梢，神经末梢分布在全身各处．神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其它的神经元，神经元的细胞体主要集中在脑和脊髓里，神经元的突起主要集中在周围神经系统里．
    故答案为：树突；细胞体；轴突；神经末梢．
    点评：此题考查了神经元的结构，包括细胞体和突起两部分．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体结构和功能的基本单位是
     
    ，由此分裂、分化形成了不同的组织，如
     
    组织和
     
    组织．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图A、B两试管装入2毫升淀粉糊，再分别加入不同物质，振荡使其反应充分，据图回答：
    （1）鉴定淀粉所特用的化学试剂是
     
    ．
    （2）淀粉糊不变蓝的是
     
    试管．
    （3）A试管是
     
    组．B试管起
     
    作用．
    （4）饭后立即进行剧烈的体育运动，对消化有抑制作用．因为人在 运动过程中，流经消化器官的血液
     
    （填“增加”或“减少”），从而影响消化．
    （5）该同学探究的问题是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    阅读课本关于狼孩的报道，分析问题：
    （1）母狼哺育婴儿长大的行为，从获得的途径来看是
     
    行为，从现象看是
     
    行为．这一行为的产生与母狼的
     
    和神经调节有直接关系．在这个故事中，狼孩喜欢像狼一样叫唤，爱吃生肉，还会咬人，这种行为是
     
    行为．
    （2）狼孩的表现说明了正常人的行为是通过
     
    建立起来的
     
    行为，主要受
     
    的调控．
    （3）救出后的狼孩一直具有狼的行为习性，说明学习行为：
     

    A．不可逆     B．与遗传因素无关     C．不受环境因素的影响      D．有关键时期
    （4）从这个故事中，你对人类的学习行为有什么新认识？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在蛇、河蚌、青蛙、鲫鱼、蓝鲸、蝗虫、鸟类中，体内受精的动物有
     
    ；体温恒定的动物有
     
    ；胎生的动物有
     
    ；变态发育的动物有
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某同学近距离燃放爆竹，引起一侧耳聋．该同学病变的部位最可能是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人工呼吸根据的原理是（　　）
    A、气体交换B、气体扩散
    C、呼吸运动D、肺被动扩张

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于排泄的是（　　）
    A、肺呼气
    B、泌尿系统形成和排出尿液
    C、皮脂腺分泌皮脂
    D、汗腺分泌汗液

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人的心脏结构模式图，请回答：
    （1）写出下列结构名称：A
     
    B
     
      C
     
      D
     

    （2）图中所示结构中，含有动脉血的
     
    （字母）

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