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如图是植物细胞的结构模式图,请据图回答:
(1)能控制物质进出的结构是[
 
]
 

(2)若想从该细胞中提取DNA,应主要从[
 
]
 
中提取.
(3)能为细胞生命活动提供能量的结构是[
 
]
 

(4)植物细胞进行光合作用的场所是[
 
]
 
.与植物细胞相比,除了该结构,动物细胞还没有[
 
]
 
、[
 
]
 
考点:动、植物细胞结构的相同点和不同点
专题:
分析:细胞是生物体结构和功能的基本单位(病毒除外),图中为植物细胞的结构示意图,图中各结构名称为:1为细胞质,2为细胞核,3为叶绿体,4为细胞壁,5为细胞膜,6为液泡,7为线粒体.
解答:解:(1)细胞膜能控制物质进出,维持细胞内外物质的平衡.
(2)细胞核里面有遗传物质,里面有DNA物质.
(3)生物的呼吸作用进行的场所是线粒体,存在于细胞质里面,把有机物加以分解释放出能量,供细胞进行生理活动的需要.
(4)植物细胞进行光合作用的场所是叶绿体.动物细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体,与植物细胞相比,除了该结构,动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体.
故答案为:(1)5细胞膜   
(2)2细胞核   
(3)7线粒体   
(4)3叶绿体;4细胞壁;6液泡
点评:解题的关键是熟悉植物细胞的结构以及各结构的功能.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

小麦是北方主要的粮食作物之一,影响小麦产量的环境因素中,不属于非生物因素的是(  )
A、水分B、无机盐C、空气D、害虫

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科目:初中生物 来源: 题型:

蘑菇属于大型真菌,它的地下菌丝的主要作用是(  )
A、固定地上部分
B、吸收外界的水分和有机物
C、产生生殖细胞
D、只吸收外界的水分

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科目:初中生物 来源: 题型:

蔬菜中含有各种营养成分,总的来说,蔬菜的营养成分可分为两大类(  )
A、糖类和核酸
B、有机物和无机物
C、蛋白质和水
D、水和无机盐

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是一个草原生态系统的黑尾鹿群动态曲线图.为了发展野生鹿群,1907年人们开始捕杀以黑尾鹿为食的狼,结果黑尾鹿种群的变化如图所示:
(1)这个草原原有的食物链是
 

(2)大肆捕杀狼之后,鹿群的变化是
 

(3)出现这种现象的原因是
 

(4)捕杀狼之前,该草原生态系统中数量最多的是
 
,数量最少的是
 

(5)从图中我们可以看出:自然的生态系统能够维持生态平衡,为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据制作和观察洋葱表皮细胞临时装片的实验回答:([]填代号,横线填文字)
图A为光学显微镜结构示意图;图B是某同学在观察自己制作的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程中,在显微镜下看到的几个视野.请回答下列问题:
(1)制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的主要步骤包括三部分:①准备;②制作临时装片;③
 
.在制片过程中,要用镊子撕取洋葱鳞片叶的
 
表皮.盖盖玻片时,要小心地使盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴,然后
 
,盖在要观察的材料上,这样才能避免
 
而影响观察.
(2)显微镜的目镜有5×和10×两种,物镜有8×和40×两种,要使视野中观察到的细胞体积最大,目镜应选择
 
,物镜应选择
 

(3)在图B中,要使图象从视野①变为视野②的状态,应将装片向
 
方向移动;要使图象从视野②变为视野③的状态,应转动图A中的[
 
]
 
,换成高倍物镜;要使图象从视野③变为视野④的状态,应用图A中的[10]
 
进行调节;观察过程中若光线变暗,可调整图A中的遮光器或者[
 
]
 

(4)在视野②中可以看到,洋葱鳞片叶表皮有部分重叠,说明该同学在制作临时装片过程中,把撕下的表皮浸入载玻片上的水滴后,没有用镊子把它
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

用显微镜观察玻片标本,已选用了“40×”的物镜和“10×”的目镜,此时物像放大了(  )倍.
A、150B、100
C、400D、80

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科目:初中生物 来源: 题型:

为了探究蚂蚁喜欢吃什么样的食物,某生物兴趣小组做了如下实验:
①准备一个较大的玻璃槽,放入干湿适当的土壤,上面覆盖一些蚁穴土壤.
②捕捉1只正常的蚂蚁置于玻璃槽内,玻璃槽口盖上两层纱布.将上述实验装置放在适于蚂蚁生活的环境中,饥饿处理1-2天.
③取两个大小、形状相同的小培养皿,培养皿内分别放入等量碾成粉末状的白糖和食盐,摆放到玻璃槽内.
④3天后,称量培养皿中剩余食物的质量并记录,标记那种食物减少的量多.
(1)你认为生物实验小组做出的假设是:
 

(2)试验过程中,步骤②存在问题,请做出修改:
 

(3)步骤③除白糖和食盐外,其他条件都应相同,目的是控制
 
变量;
(4)3天后称量培养皿中剩余食物的质量,若白糖减少的量多,则说明蚂蚁喜欢吃
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

哪一个图的牙齿是适应草食性的(  )
A、A图B、B图

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