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    10．宜宾某校中学生在给植物分类时，把水稻、小麦、玉米归为一类，把花生、向日葵、大豆归为一类，他的分类依据是（　　）
    A．有无种子B．有无果皮C．子叶的数目D．有无根茎叶

    分析 单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物，都能产生种子，单子叶植物的种子有一片子叶，有胚乳，叶脉多为平行脉；双子叶植物的种子有两片子叶，无胚乳，叶脉多为网状脉．据此解答．

    解答 解：花生、向日葵、大豆的种子都有两片子叶，无胚乳，叶脉都为网状脉，因此都属于双子叶植物；而水稻、小麦、玉米的种子都只有一片子叶，有胚乳，叶脉都为平行脉，因此都属于单子叶植物．可见C符合题意．
    故选：C

    点评 熟练掌握单子叶植物和双子叶植物的主要特征，仔细分析选项中的植物的特点，即可正确解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    20．菌落呈毛絮状的往往是细菌形成的．× （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．朱鹮是国家一级保护动物，20世纪80年代，人们在陕西某地发现仅剩7只．朱鹮濒临灭绝的主要原因是（　　）
    A．自然选择B．外来物种入侵C．自然灾害D．栖息地被破坏

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．你可能经常在草丛中见到过蝗虫，下列哪项不是蝗虫所具有的特征（　　）
    A．具有四对足B．具有一对触角
    C．具有两对翅D．身体分为头、胸、腹三个部分

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．动物的社会行为对动物群体的生存具有重要意义，以下动物中不具有社会行为的是（　　）
    A．虎B．白蚁C．蜜蜂D．狒狒

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    15．学习了《细菌和真菌的分布》一节后，同学们对“检测不同环境中的细菌和真菌”这个探究实验很感兴趣，为检测不同环境中的细菌，同学们设计了“比较洗手前后手上的细菌分布情况”的探究活动．请你帮助完成设计方案，并回答下列问题．
    （1）提出问题：洗手前与洗手后手上的细菌一样多吗？
    （2）作出假设：洗手前与洗手后手上的细菌一样多．
    （3）制定和实施计划：
    ①将9个经高温处理、装有培养基的培养皿平均分成三组，每组的培养皿底部贴上相应的标签：洗手前、洗手后、空白对照．
    ②打开培养皿，三位同学分别将手指的5个指尖在贴有“洗手前”标签的培养基上轻轻按一下．
    ③三位同学用肥皂将手洗干净，然后分别将手指的5个指尖在贴有“洗手后”标签的培养基上轻轻按一下．
    ④“空白对照”组不做处理．
    ⑤把三组培养皿放入37℃恒温箱中培养，一天后观察．
    ⑥用放大镜观察培养皿中细菌的菌落数，计算其平均值，并得出结论．
    （4）在上述实验中：②和③步骤的操作相当于细菌、真菌一般培养方法中的哪个步骤？接种．把三组培养皿放入37℃恒温箱中培养的目的是模拟人体的正常体温．实验所用的培养皿要先经过高温处理的原因是杀死其他杂菌，以防影响实验结果．
    （5）细菌和真菌与人类的关系很密切，有的对人类有害，但有的对人类是有益的．如人们往往在制作馒头或面包时，加入酵母菌；利用有些真菌产生的抗生素杀死或抑制某些致病细菌，治疗相应的疾病；有的细菌还在生成清洁能源方面发挥作用，如甲烷菌．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．根据关节结构图及屈肘动作示意图回答：
    （1）运动时减少两骨之间摩擦的是[5]关节软骨；
    （2）运动时若不小心用力过猛，常会造成[1]从[4]脱落出来的现象，这就是脱臼．
    （3）当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨 围绕关节活动，于是躯体就会产生运动．
    （4）你在做屈肘动作时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 （收缩/舒张），经常适当的体育锻炼可以使关节囊增厚，也可使骨骼肌力量增强．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．原始大气的主要成分包括（　　）
    A．水蒸气、氧气、甲烷等B．水蒸气、氨气、甲烷等
    C．水蒸气、氧气、氢气等D．二氧化碳、氧气、甲烷等

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列各项中，最基本的分类单位是（　　）
    A．门B．纲C．种D．科

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