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    下列各项中，不属于生物多样性内容的是 （     ）
    A．物种多样性B．基因多样性
    C．形态多样性D．生态系统多样性
    C
    生物多样性包括：物种多样性、遗传多样性（基因多样性）、生态系统多样性。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    狗在我国长期家养的过程中形成了许多品种，这充分说明(     ) 
    A．生物多样性B．生态系统多样性
    C．物种多样性D．遗传多样性

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    生物的多样性包括三个方面，即物种多样性、遗传多样性和形态多样性。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下面不属于生物多样性的是(   )
    A．物种的多样性B．基因的多样性
    C．生态系统的多样性D．品种的多样性

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    生物的多样性包括         ，          ，           。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    动物的多样性是指：  （ ）
    A．动物生活习性的多样性，形态结构的多样性种类多样性
    B．动物种类的多样性　，运动方式的多样性，形态结构的多样性
    C．动物种类的多样性，遗传的多样性和生态系统的多样性
    D．动物生活环境多样性，形态结构多样性，繁殖多样性

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    大量的野生生物价值还未开发，这些生物也许在提取药物、改良品种等方面有重要作用，这体现了生物多样的：
    A．潜在价值B．直接价值C．间接价值D．无价值

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    袁隆平利用基因的多样性培养出杂交水稻，提高了水稻产量。         

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    让栽培植物和野生亲缘植物杂交培育优良新品种是利用（　　）
    A．遗传多样性B．物种多样性
    C．生物的变异性D．生物的选择性

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