【题目】下列活动中,不属于排泄的是( )
A.呼出二氧化碳
B.排尿
C.排汗
D.排出食物残渣
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某同学做“观察酵母菌和霉菌”实验时绘制的显微镜下观察到的酵母菌(甲)和青霉(乙)形态结构简图,请分析回答下列问题:
(1)做“观察酵母菌”实验时,滴加的染色剂是______,在显微镜下能看到甲图中[__]细胞核和淀粉粒被染上颜色。有的细胞上长出如甲图中[__]所示的突起,这是酵母菌正在进行______生殖。
(2)做“观察青霉”实验时,可以看到青霉的菌体是由许多细胞连接起来的_______构成的,如乙图所示,其中 [⑤]叫_______,[④]是______,[④]的颜色是______。
(3)在自然界中,酵母菌和青霉能把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐,这些物质又能被_____吸收利用。因此酵母菌和青霉能作为分解者参与自然界的_________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】仔细观察下面几种动物的形态结构特点,根据图中所提供的信息以及自已所学习的有关动物类群的主要特征知识,回答下列问题:
(1)比较甲和乙两种动物,从外部形态看都分“节”,但甲动物属于______动物,其运动是靠______辅助完成的。乙动物有足和翅,身体外有______,属于______动物。
(2)比较丙和丁两种动物,从外部形态看差异不大,但分属于两个不同的纲,其区别在于丁动物的体表覆盖______,而丙动物的体表无此结构,但皮肤能______,且幼体离不开水。
(3)如果解剖甲和丙动物会发现,丙动物的体内有“骨架”结构,而甲动物体内没有。像甲动物一样体内没有“骨架”的动物称为______,像丙动物一样体内有“骨架”的动物称为______动物。
(4)将以上动物按照由低等(简单)到高等(复杂)的进化顺序排列是______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】按照构成生物体的结构层次将图4中各结构排序,正确的是( )
A.②→①→④→③→⑤ B.①→②→③→④→⑤
C.⑤→②→①→③→④ D.④→②→①→③→⑤
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】叶肉栅栏层的特点是
A.细胞形状不规则,排列疏松,含叶绿体少
B.细胞圆柱形,排列整齐,含叶绿体多
C.细胞圆柱形,排列疏松,含叶绿体多
D.细胞形状不规则,排列整齐,含叶绿体少
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