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    绿色植物利用光提供的能量，在        中合成淀粉等有机物，并且把光能转变成          ，储存在有机物中，这个过程叫做光合作用。
    叶绿体，化学能

    试题分析：绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。
    点评：此题为基础题，较易，解答此题的关键是熟练掌握光合作用的概念。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    如图所示装置用来研究光合作用所需的某种原料：

    （1）这种原料是____________________。
    （2）浓度较大的氢氧化钠溶液在实验中的作用是                   。
    （3）实验开始前，将该植物放在黑暗处一昼夜，这样做的目的是使叶片中的____________运走或耗尽。
    （4）瓶内的叶片与瓶外的叶片形成一组____________。
    （5）请补充完整光合作用的文字表达式：

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    光合作用是下列哪一项所具有的？（   ）
    A．各种生物B．少数动物C．绿色植物D．非绿色植物

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在叶片的结构中，含叶绿体最多的细胞是
    A．海绵组织细胞B．保卫细胞
    C．栅栏组织细胞D．上表皮细胞

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    右图为显微镜下菠菜叶横切面结构示意图，请据图回答下列问题：

    (1)图中的和合称表皮，属于               组织。
    (2)叶能够进行光合作用，光合作用的场所是      ，该结构主要集中在叶片的____部位的组织细胞内。
    (3)光合作用合成的有机物通过      中的          运输到植物体的各个部位。
    (4)蒸腾作用所散失的水分是通过         形成的         来完成的。
    (5)根据叶片的结构和功能特点，可以判定叶所属的结构层次是                     。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：连线题

    (5分) 请将实验 “绿叶在光下制造有机物”中的各实验步骤与相对应的实验目的用直线连接起来。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    (4分)将一盆植物和一只小白鼠一起放到一个密闭的玻璃罩中(如右图)，做如下实验：

    (1)如将此装置放置在阳光下，小白鼠将正常活着。原因是玻璃罩中的绿色植物进行了某种生理作用，为小自鼠进行生命活动提供了氧气。该作用的过程可用下列式子表示：                             。此装置若取出绿色植物，小自鼠将死亡，由此可见绿色植物在生物圈中的重要性。
    (2)如放在黑暗环境中，小自鼠将              。原因是                                 。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    绿色植物在白天可进行：（    ）
    A．光合作用B．呼吸作用
    C．蒸腾作用D．以上三种都有

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    绿色植物在光下进行的是
    A．光合作用B．光合作用和呼吸作用
    C．光合作用、呼吸作用和蒸腾作用D．光合作用和蒸腾作用

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