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如果用图示表示各种概念之间的关系.下列选项中与图所示相符的是(  )
4 3 2 1
A
B 植物 细胞 细胞核 基因
C 脊椎动物 心脏四腔 蚯蚓 体壁
D 森林生态系统 生产者 绿色植物 蘑菇
A、AB、BC、CD、D
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关绿色植物的主要类群的叙述错误的是(  )
A、种子植物包括裸子植物和被子植物B、与桃树相比,松树最主要的不同之处是种子外面有果皮包被C、蕨类植物有根茎叶的分化,而且根、茎、叶中有输导组织,所以适应干旱的环境D、藻类植物结构简单,大多为单细胞个体,少数多细胞个体也没有根、茎、叶的分化,用孢子繁殖后代

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科目:初中生物 来源: 题型:

海豚、企鹅、蜥蜴、水蛭分别属于哪一类动物?(  )
A、哺乳动物、鸟类、爬行类、环节动物B、鱼类、鸟类、两栖类、节肢动物C、哺乳动物、哺乳动物、爬行类、环节动物D、鱼类、哺乳动物、两栖类、节肢动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物学家把生物的分类单位划分为7个不同的等级,最基本的分类单位是(  )
A、种B、科C、属D、界

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某同学建立的生物分类表解,图中的①②③可代表的生物分别是(  )
A、水稻、酵母菌、流感病毒B、草履虫、醋酸杆菌、衣藻C、马尾松、青菌、醋酸杆菌D、水稻、枯草杆菌、乙肝病毒

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科目:初中生物 来源: 题型:

关于生物分类单位的叙述错误的是(  )
A、种是最基本的分类单位B、越大的分类单位内生物之间的共同特征越多C、界是最大的一级分类单位D、对绿色开花植物进行分类的主要依据是花和果实

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物分类单位中,相似点最多的分类单位是(  )
A、种B、科C、纲D、界

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科目:初中生物 来源: 题型:

我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育了产量很高的杂交水稻新品种,创造了巨大的社会效益和经济效益.这是利用生物多样性的(  )
A、种类多样性B、数量多样性C、基因多样性D、生态系统多样性

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科目:初中生物 来源: 题型:

生活在我国长江中下游沿岸的沼泽地带,被称为中生代动物的“活化石”的是(  )
A、金丝猴B、白鳍豚C、扬子鳄D、丹顶鹤

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