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    【题目】在下列分类单位中，所包含的共同特征最多的是（　　）
    A.门
    B.纲
    C.科
    D.种

    【答案】D
    【解析】生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近．界是最大的单位，种是最基本的分类单位，同种的生物亲缘关系是最密切的，共同特征最多．可见D符合题意．
    故选D．
    为了弄清生物之间的亲缘关系，我们把生物分成不同的等级，据此答题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在载玻片上写一个“P”字母，则在显微镜下看到的一个图象是（　　）
    A.q
    B.d
    C.b
    D.p

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体正常生命活动的维持需要多种营养物质的供给，合理膳食是保证身体正常生长发育的基础。要使膳食达到营养均衡，在日常饮食中可以参考“中国居民均衡膳食宝塔”，宝塔中的食物分为5级，营养学家推荐各级食物每日摄取量的参考数据见表1，请回答问题：

    在“膳食宝塔”中的位置

    食物分类

    每日摄取量

    V级

    油脂类

    小于25g

    IV级

    豆类和奶类

    100-150g

    III级

    鱼、禽、肉、蛋类

    125-200g

    II级

    果蔬类

    400-750g

    I级

    谷类

    450-500g

    （1）人体进行生命活动的主要能源物质来自_________级食物。

    （2）青少年身体正处于生长发育的关键阶段，应该比成年人摄入较多的蛋白质，对应的食物位于哪些层级____________。

    （3）每日摄取量最小的是__________级食物，摄入过多会_____________________________。

    （4）小明的爸爸患有脚气病，他是缺乏_________。

    A．维生素A B．维生素B1 C．维生素C D．维生素D

    （5）营养不良会影响健康，如缺铁易患_______。为保证每天有足够的维生素和无机盐的摄入，应多吃第________级的食物

    （6）下列关于合理膳食和食品安全的说法，错误的是__________。

    A．提供种类齐全、数量充足、比例合适的营养素

    B．科学烹饪和加工食物

    C．合理的进餐制度和良好的饮食习惯

    D．不保证食品安全

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图为绿色植物的生理过程示意图，a. b, c三种物质，箭头指向叶片内表示该物质是原料，箭头指向叶片外，表示该物质是产物。请据图回答下列问题

    （1）若图中a为二氧化碳，则b、 C物质分别是____、____。图示的生理过程是____作用。

    （2）若用碘液检验图中的有机物时变成了蓝色，则说明产生的有机物是_____________。为了消耗掉叶片内贮藏的该有机物，实验前需要把叶片放到____ 处一昼夜。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】进化树又称“系统树”、“系谱树”，简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系。此树从树根到树梢代表地质时间的延伸，主干代表各级共同祖先，大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索。请据图分析回答：

    （1）树根处［A］代表原始生命，它生活在________中。

    （2）A由于营养方式（即能否制造有机物）不同，进化成代表不同生物类群的两大主干，进化树的两大主干代表的分类单位是________。

    （3）从水生到陆生的中间过渡类型是________动物。

    （4）苔藓植物没有真正的根，叶片绿色，小而薄，除能进行光合作用外，还能吸收水分和________。

    （5）图中C处植物种子与被子植物的种子主要区别是________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】画生物图时，较暗的地方应该怎样表示（ ）
    A.用铅笔涂黑
    B.用钢笔涂黑
    C.用钢笔点上细点
    D.用铅笔点上细点

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是有关绿色植物进行光合作用和呼吸作用的实验装置，请据图回答问题

    （1）实验一：当图中试管内的气体充满二分之一左右时，迅速取出试管并将带火星的木条伸入管口内，结果木条猛烈燃烧起来该实验说明：植物进行光合作用产生______。

    （2）实验二：由实验结果可知变蓝色的叶片为______（填“a”或“b”），证明光合作用需要______。

    （3）实验三：实验选用黑色塑料袋是为了避免植物进行______而影响实验效果。挤压塑料袋将袋内的气体排到澄清的石灰水中，发现澄清的石灰水变浑浊，该实验现象说明：植物体进行呼吸作用时释放______气体。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图示意显微镜的结构，回答与显微镜有关的相关问题

    （1）填写图中显微镜的相关结构名称②是______，⑤是______，⑥是______，⑦______。

    （2）在显微镜结构中，与放大倍数直接有关的是：[]______和[]______。

    （3）要使视野变亮，可调节遮光器，选择______光圈和反光镜的______面镜对光。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示的是细胞的（　　）

    A. 分裂 B. 分化 C. 生长 D. 组成

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