【题目】美国学者米勒的模拟实验证明了( )
A. 原始地球上没有氧气B. 原始地球上能形成构成生物体的蛋白质
C. 原始地球上能形成构成生物体的氨基酸D. 原始地球上能从有机物形成原始生命
【答案】D
【解析】
有关生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说.这一假说认为,地球上的生命是在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的。
米勒的实验装置如下图:
根据米勒实验装置可知,将水注入左下方的烧瓶内,先将玻璃仪器中的空气抽去。然后打开左方的活塞,泵入甲烷、氨和氢气的混合气体(模拟原始大气)。再将烧瓶内的水煮沸,使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环,并在另一容量为5升的大烧瓶中,经受火花放电(模拟雷鸣闪电)一周,最后生成的有机物,经过冷却后,积聚在仪器底部的溶液(模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中)。此实验结果共生成20种有机物。其中11种氨基酸中有4种(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白质所含有的。米勒实验试图向人们证实,生命起源的第一步,即从无机小分子物质形成有机小分子物质。故选D。
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【题目】白化病是由隐性基因(a)控制的遗传病,肤色表现正常的一对夫妇,生了一个白化病孩子,再生一个白化病孩子的基因组成和概率分别是( )
A. Aa、25%B. aa、12.5%C. Aa、12.5%D. aa、25%
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【题目】春天到了,随着气温的升高又到了播种的季节,农民伯伯在雨后或浇地后,先给地松土,然后进行播种。某生物学习小组针对这一生活常识设计了“探究影响种子萌发的环境条件”的实验(以大豆种子为材料),实验设计如图所示,请分析回答问题。
(1)当选择2、5两个编号的种子作为一组对照实验时,他们探究的问题是:_____?几天后,2号种子萌发了,5号种子没有萌发。根据这一现象,他们得出的结论是_____。
(2)大豆种子能萌发成幼苗的结构是_____。
(3)如果探究种子萌发需要一定的水分,应选择编号_____和2的种子做对照实验。
(4)3号种子没有萌发的原因是_____。
(5)指出本实验设计中的不足之处:_____。
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【题目】如图是在显微镜下观察到的人血涂片,下列说法正确的是( )
A. 细胞③因富含血红蛋白而呈红色
B. 细胞②没有细胞核
C. 细胞①的数量低于正常值,很可能是身体有了炎症
D. 图中④能运载①、②、③,还能运输营养物质和废物
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【题目】为证实“二氧化碳是光合作用合成有机物必须的原料”,某同学制订了以下实验方案、基本步骤如图所示。请回答问题。(说明:氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳)
(1)此方案设计不严谨,还应增设对照组:将玻璃钟罩内的氢氧化钠溶液换成_____,其它条件保持不变。
(2)步骤①“暗处理一昼夜”,目的是______。
(3)该实验中植物通过光合作用制造的______遇到碘液会变蓝。
(4)经步骤④处理后,实验组叶片没有变蓝,对照组叶片变蓝,根据此现象,可判断二氧化碳_____(填“是”或“不是”)光合作用合成有机物必须的原料。
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【题目】在某一天然的草原生态系统中,狼由于某种疾病而大量死亡,下图是长时间内兔群数量变化曲线,具体描述错误的是()
A. 此图说明生态系统具有自动调节能力
B. 正常情况狼体内能量少于兔
C. 生态系统中各种生物之间存在着相互制约的关系
D. 生态系统中各种生物的数量维持在稳定不变的状态
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【题目】题图为某夫妻体细胞中染色体上一对基因(Aa)示意图,下列叙述错误的是( )
A. 基因A和a控制的性状是一对相对性状
B. 夫妻双方都表现出基因A所控制的性状
C. 该夫妻的子女表现显性状的概率为1/4
D. 该夫妻子女基因组成(基因型)有3种可能
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【题目】小明用显微镜分别观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞、人口腔上皮细胞、草履虫、人体的基本组织、叶片结构,请据图回答下列问题:
(1)图二中从视野①变为视野②,应调节图一中的[ ]__。从视野③变为视野④,应将装片向_____方移动。图二中①-④是显微镜观察过程中看到的图像,请根据图像出现的先后顺序进行排序: __________(填数字)。
(2)图三细胞结构与图二的②中所示细胞相比主要区别在于细胞没有______;图三中的[ ] _____能控制物质的进出。
(3)用显微镜观察图四所示的生物时,可先在载玻片培养液的液滴上放几丝棉花纤维,目的是_____。
(4)图五中动物细胞经过细胞分化形成了不同的组织,其中D是______组织。根据图五的提示,请你从微观到宏观写出植物体的结构层次____________________。
(5)图六中的②属于______组织,光合作用合成的有机物通过③中的______运输到植物体的各个部分。
(6)观察图六,叶片进行光合作用需要空气中的二氧化碳,它是从[ ] ______进入叶内部的。
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