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    蜻蜓是我们常观察的动物．蜻蜓有
     
    对足，
     
    对翅，身体分为
     
    、
     
    、
     
    三部分．
    考点：节肢动物 蝗虫的主要特征
    专题：
    分析：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，体表有外骨骼，胸部有三对足，一般有两对翅．
    解答：解：蜻蜓属于昆虫，身体分为头、胸、腹三部分，头部有单眼、复眼和触角等，为感觉和摄食中心，胸部是由翅和足为运动中心，而腹部为听觉、呼吸和生殖中心；昆虫的运动器官是两对翅和三对足都着生在胸部．
    故答案为：三；两；头；胸；腹．
    点评：解题的关键是知道昆虫的主要特征．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小红是一个正常的女孩，那么她的体细胞中染色体的组成是（　　）
    A、22+xy
    B、44+xy
    C、22+xx
    D、44+xx

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如下图所示是农田生态系统中两条主要的食物链．下列叙述正确的是（　　）
    A、有利于生态系统的平衡
    B、如果有人大量捕捉蛙，水稻虫害会严重
    C、如果鼠大量死亡，蛇的数量会减少
    D、田鼠的数量迅速增加

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鱼在水中通过游泳来获取食物和防御敌害，与鱼游泳有关的结构是（　　）
    A、鳃、鳍
    B、尾部的肌肉、鳞片
    C、鳃盖、躯干部的肌肉
    D、鳍、躯干部和尾部的肌肉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    用手触摸蚯蚓腹面的体表，会有粗糙不平的感觉，这是蚯蚓辅助运动的
     
    ．实验过程中要用湿棉球擦拭蚯蚓身体，目的是维持蚯蚓的
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人体排卵、受精和怀孕的示意图．请据图回答．
    （1）精子与卵细胞在[
     
    ]输卵管结合成受精卵，受精卵的形成标志着一个新生命的开始．
    （2）胎儿在母体[
     
    ]内发育期间，所需的养料和氧气是通过
     
    和脐带获得的．
    （3）人们常说“十月怀胎”，胎儿在母体
     
    内发育大约经过
     
    天的时间里，在发育第一周所需的养料从
     
    获得的，以后才由母体提供．因此，我们每一个人都应铭记母亲的恩情，尊重和孝敬母亲．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蜜蜂白天采蜜晚上回巢休息．这属于动物的
     
    行为．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关青蛙特征的描述，错误的是（　　）
    A、小蝌蚪用鳃呼吸
    B、青蛙的肺结构简单
    C、青蛙的皮肤表面覆盖着鳞片
    D、成蛙水陆两栖，用肺和皮肤呼吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图一为人体消化系统部分形态结构示意图，图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图，请据图回答下列问题：

    （1）图一中，能够分泌胆汁的结构是[
     
    ]
     
    ，其分泌的胆汁储藏在胆囊中，再经导管流入[
     
    ]
     
    内．
    （2）图二中，能够体现出营养物质被消化的主要部位是[
     
    ]
     
    （填字母代号），X曲线所代表的物质是
     
    ，该物质最终被分解为
     
    ．
    （3）图二中的C部位在图一中所对应的器官是[
     
    ]
     
    ，该器官内腺体所分泌的消化液中含有
     
    酶．在该器官内开始被消化的物质是
     
    ．
    （4）D中含有
     
    消化液．
    （5）图中
     
    曲线表示脂肪的消化过程．

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