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“螳螂捕蝉,黄雀在后”是一句成语,从食物链的角度分析,下列能正确表示这一成语含义的是( )

A.螳螂→蝉→黄雀 B.蝉→螳螂→黄雀

C.树→蝉→螳螂→黄雀 D.黄雀→螳螂→蝉→树

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东德州庆云第二中学七年级下期末模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

从保护环境的角度考虑,你认为我们应大力开发和利用下列哪种能源?

A.大量开采石油,利用化学能 B.大力开发利用太阳能

C.利用煤,大力修建火力发电厂 D.大力修建核电站

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东德州庆云第二中学八年级下期末模拟考试生物卷一(解析版) 题型:选择题

刘妈把从集市上买来的新鲜蔬菜用保鲜袋装起来,她说这样做可以延长蔬菜储存的时间。想一想刘妈这样做的依据是( )

A、减少了损伤 B、降低了蒸腾作用 C、保持了温度 D、抑制了呼吸作用

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东德州庆云第二中学八年级下期末模拟考试生物卷二(解析版) 题型:?????

在原始地球条件下,由无机小分子物质生成有机小分子物质过程中,其所需要的能量来自于( )

A、太阳的辐射能

B、物质氧化分解提供的能量

C、新陈代谢释放的能量

D、宇宙射线、紫外线、闪电等提供的能量

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东德州庆云第二中学八年级下期末模拟考试生物卷二(解析版) 题型:?????

为了保护南极的生态环境,到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极,还需要粪便等生活垃圾带离南极,这是因为南极( )

A.缺少生产者 B.没有消费者

C.分解者很少 D.缺乏必要的生活设施

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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(四川自贡卷)生物(解析版) 题型:综合题

下图是人体肾单位结构示意图,请据图回答:(8分)

(1)人体内每个肾单位由【 】 、【 】 和【 】 等部分组成。

(2)图中②中的液体叫做 ,正常情况下,它与④中液体的成分相比,缺少 和大分子蛋白质。

(3)图中④是一个毛细血管球,从这里出来的血管③中流动的血液属于 。

(4)图中⑤能够重新吸收管内液体中的全部 ,大部分的水和部分无机盐。

(5)某成年人排出的尿中含有较多的蛋白质,医生初步判断可能是 处出现了病变。

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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(四川自贡卷)生物(解析版) 题型:选择题

有耳垂(A)与无耳垂(a)是一对相对性状,下列描述正确的是

A. 无耳垂个体的基因组成都是Aa

B. 有耳垂个体的基因组成都是AA

C. 无耳垂个体的基因组成是Aa或aa

D. 有耳垂个体的基因组成是AA或Aa

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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(四川自贡卷)生物(解析版) 题型:选择题

1773年,英国科学家普利斯特利做了一个经典实验(如下表),实验得出的结论是

序号

实验材料

处理

实验结果

1

点燃的蜡烛

放到一个密闭的玻璃钟罩里,经过一定时间的光照。

蜡烛熄灭

2

一只小白鼠

小白鼠死去

3

点燃的蜡烛+一盆植物

蜡烛没有熄灭

4

一只小白鼠+一盆植物

小白鼠正常活着

A.植物进行光合作用产生的氧气,提供给了蜡烛燃烧或动物呼吸

B.蜡烛燃烧或动物呼吸都离不开植物产生的氧气

C.蜡烛燃烧或动物呼吸产生的二氧化碳污浊了玻璃钟罩内的空气

D.植物能够更新由于蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊了的空气

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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(山东威海卷)生物(解析版) 题型:探究题

(5分)反射是人体通过神经系统对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。为帮助大家理解这一概念,老师依次设计了如下几个体验活动:①同学甲不小心碰到很烫的水杯马上缩手;②同学乙拿这只水杯去触碰甲,甲躲避;③老师发出语言指令要求甲去摸那只水杯,甲畏缩不前。请借助反射的概念,回答下列问题。

(1)反射概念中的内容,在甲所发生的3个反射活动中,表现出来的是__________。

(2)在①中,受到刺激的部位是手指,而缩手主要是由肱二头肌收缩引起的。将受刺激部位与肱二头肌联系起来的是__________。

(3)每个人每次对很烫的水杯触碰手指的正常反应都是缩手;在其它反射活动中,每个人每次对同样刺激的反应都是相同的。上述事实说明__________。

(4)下面是一些与反射有关的概念,这些概念有大有小。请用字母按从大到小的顺序将它们排列起来。_________。

a 反射是通过反射弧完成的

b 神经调节的基本方式是反射

c 反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器

(5)人体的反射有很多种,难以一一列举。这时,可以通过划分类型的方法表示。如可根据是否先天就有,将反射划分为非条件反射和条件反射。另外,也可根据所受刺激来源的不同,将反射划分为由_________引起的反射和由_________引起的反射。

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