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8.下列动物哪个经常作为人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物(  )
A.蛔虫B.秀丽隐杆线虫C.钩虫D.蛲虫

分析 秀丽隐杆线虫是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物.

解答 解:秀丽隐杆线虫是一种无毒无害、可以独立生存的线虫.其个体小,成体仅1.5mm长,为雌雄同体.自1965年起,科学家Sydney Brenner利用线虫作为分子生物学和发育生物学研究领域的模式生物.
2013年12月17日,据国外媒体报道,科学家认为,如果延长蠕虫生命的科学应用到人类身上,人类活到500岁将不只是梦想.秀丽隐杆线虫的两个基因通路,使通过遗传相互作用进行抗衰老治疗的成为可能.
故选:B.

点评 通过搜集资料,明确秀丽隐杆线虫是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

7.小明上生物实验课时,发现显微镜的视野内有污点.他把物镜用手帕擦了几遍也没擦掉.请你回答:
(1)小明清理污点的方法对吗?应该怎么办?小明的方法不对,应该用擦镜纸.
(2)如果污点不在物镜上,请你给出确定污点是在玻片标本上还是在目镜上的方法.目视视野内,移动玻片标本,如污点随之移动则在玻片上;目视视野内,转动目镜,若污点随之转动则在目镜上.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.如图是细菌图,
(1)填出各标号名称
①荚膜②细胞壁③细胞质
(2)图中[⑤]鞭毛可使细菌在水中游动,[①]荚膜对细菌有保护作用.
(3)从图中[⑥]DNA可见,细菌没有成形的细胞核,遗传物质位于细胞特定区域内.

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

16.动脉的管壁比静脉的管壁弹性大.√(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

3.关于动物与仿生:
(1)宇航员的宇航服现象与长颈鹿.
(3)蝙蝠的回声定位与雷达.
(4)乌龟的背甲与薄壳建筑.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.如图是蝗虫的外部形态图.据图回答:

(1)它的身体分为头部、胸部、腹部.
(2)生活在绿草丛中的蝗虫,它的体色通常是绿 色,属于保护色.
(3)体表的外骨骼的作用是保护 和支持体内柔软的器官,外骨骼不能随身体长大而长大,所以会蜕皮.
(4)蝗虫的胸部是其运动中心,共有三 对足,两对翅.
(5)蝗虫的呼吸器官是气管.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.图是人体呼吸系统的结构示意图,请回答:
(1)图中1名称是鼻,3名称是气管.5名称是膈.
(2)图中发生气体交换的地方是4,吞咽时会厌软骨(写名称)会盖住喉口,防止食物进入3.
(3)雾霾天气,PM2.5颗粒物,无法被鼻腔、咽喉等屏障阻碍,将沉积在图中4,直接损害呼吸系统.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.为引导学生积极参加体育活动,提高身体素质,綦江区每年都对学生进行体育水平测试.当你进行测试时,身体所需要的能量主要来源于(  )
A.脂肪B.糖类C.蛋白质D.维生素

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.下列是我们熟悉的动物的图片,请根据这些动物的相关知识答题:

(1)A是一种农业害虫.它的体表有外骨骼,起保护和支持作用,并能防止体内水分蒸发.
(2)B生活中水中,靠鳍来协助游泳.呼吸器官是鳃,其里面有丰富的毛细血管 ,可以进行气体交换.
(3)C幼体生活中水中,用鳃呼吸;成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸.
(4)D胸部有很突出的龙骨突;胸肌发达,附着在胸骨上,可牵动两翼完成飞行动作;还有许多与肺相连的气囊,可辅助呼吸.
(5)上述类群中属于无脊椎动物的是A;属于恒温动物的是D.(填字母)

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