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    【题目】在妈妈的精心呵护下，婷婷从一个受精卵发育成青春美少女（如图），其中说法正确的是（　　）

    A. A表示正在受精的卵细胞，此受精过程是在妈妈体内的子宫完成的

    B. D是由B经分裂和分化等过程后形成的，通过胎盘和脐带从妈妈的体内获得营养物质和氧

    C. 母体血液可进入胎儿体内为其提供氧气和营养物质

    D. 进入青春期后，婷婷体内会出现正常的生理现象是月经，这与睾丸分泌的雌性激素有关

    【答案】B

    【解析】精子在输卵管内与卵细胞相遇，与卵细胞相融合，形成受精卵；这个细胞是在妈妈的输卵管中形成的，A错误；人的生命起点是受精卵，受精卵一经形成就开始分裂，并逐步的分化，形成胚泡缓慢移入子宫中，埋入子宫内膜，逐渐发育成胚胎．胚胎在子宫内发育，通过脐带和胎盘从母体中获得营养物质和氧；胎儿产生的二氧化碳和废物，也是通过胎盘经母体排出的，B正确；学习紧张导致近视是由于眼睛疲劳造成的，不是由于青春期发育引起的，C错误；母体血液不能进入胎儿体内，通过胎盘和脐带从妈妈的体内获得营养物质和氧，C错误；女性的卵巢能产生生殖细胞和分泌雌性激素，性激素能促进第二性征的出现。月经是女孩进入青春期后，子宫内膜每月一次的周期性出血的生理现象，D错误。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】温室效应是指由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致地球平均气温不断上升的现象．如图1是某兴趣小组设计的模拟生物圈“温室效应”的实验装置．请问答：

    （1）A和B是一组对照实验，其中起对照作用的是 ．
    （2）图1中生态瓶内有河水、水草、小鱼、泥沙等成分，因此生态瓶实质上就是一个 ． 作为模拟“温室效应”的一组对照实验，两个生态瓶中各种成分的量、大小等应尽量保持 ．
    （3）实验一段时间后，如果B内的温度比A内的 ， 则可证明“温室效应”会导致气温上升．
    （4）为了减缓“温室效应”，人类应倡导低碳生活．作为一个中学生，应当从自身做起．请写出你符合低碳生活理念的一项日常行为： ．
    （5）某生物小组为探究温度对种子萌发的影响，将同种植物的100粒种子平均分为两组进行实验，培养温度和实验数据如表：

    项目

    每天累计萌发的种子数

    第1天

    第2天

    第3天

    第4天

    第5天

    第6天

    第7天

    第8天

    实验组（25℃）

    9

    12

    20

    30

    40

    45

    48

    50

    对照组（18℃）

    4

    7

    10

    14

    20

    28

    38

    50

    请回答：
    ①实验过程中，实验组和对照组除温度外的其他培养条件应相同，能直接影响种子萌发的条件还有等．
    ②请在如图2中将如表的实验数据用曲线图表示出来：。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体消化系统模式图，请根据图回答下列问题

    （1）最大的消化腺是[ ]______，它分泌的胆汁能促进______被消化．

    （2）淀粉开始消化的部位是[ ]______；最终被消化成____________被吸收。

    （3）消化道中最膨大的部分是[ ]______，该器官分泌的____________能初步消化______________。

    （4）食物消化吸收的主要场所是[ ]______，该处含有的消化液有_____________________________，该器官最主要的结构特点是有_____________________________________________。

    （5）某人患急性阑尾炎，需开刀切除的部位是[ ]_______

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列分泌物中，具有免疫作用的是（　　）

    A. 泪液 B. 胰液 C. 胆汁 D. 激素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为了促进儿童骨骼的发育，除了给儿童多补充含钙、磷多的食物，还应补充（ ）

    A．维生素A B．维生素B C．维生素C D．维生素D

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】是药三分毒，生活中要做到 。非处方药适于消费者容易自我诊断，自我治疗的小伤小病，简称为 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某草原生态系统的食物网，请据图回答：

    （1）该生态系统中的生产者______，直接以植物为食物的消费者有______、______。

    （2）该食物网中共有______条食物链，最长的食物链是______（用文字和箭头表示）

    （3）从生物之间的关系看，蛇和狐属于______的关系。

    （4）如果大量捕杀掉狐和蛇，短时间内______的数量会增多，______减少，最终可能会导致草原生态系统被破坏。

    （5）若此生态系统的土壤中含有某些难以分解的有毒物质，这些有毒物质在体内含量最多的生物是_______________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图示生物进化的大致过程。请据图回答：

    (1)鸟类和［①］_______、［②］______都是由原始的［④］_______直接进化来的。

    (2)裸子植物和[③]________植物的共同祖先是原始的蕨类植物。

    (3）从图中可以看出所有生物之间都存在着或远或近的______．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是动、植物细胞结构图。据图和你的理解回答问题。（用文字回答）

    （1）属于植物细胞的是______图，属于动物细胞的是______图。

    （2）图中含有遗传物质的结构是______。

    （3）切番茄流出的红汁液是______，主要是来自结构______。

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