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【题目】在以“晒”为主力的朋友圈,“晒”美食往往是常见的。人们钟爱各种口味的火锅,能够尽情涮菜。那么在选配极品时不符合“合理营养”观点的是( )

A. 汤锅要清淡,先吃菜再吃肉,最后煮面配点绿叶蔬菜

B. 肉适量,多配点海带、菌类、绿叶蔬菜,放点玉米、红薯片

C. 吃火锅时,要有蔬菜水果,肉类、菌类适量,备点酸奶

D. 多点羊肉、鱼肉及豆制品,蘸料要多用辣椒、花生酱、虾酱

【答案】D

【解析】

合理膳食指的是由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡,既不缺乏,也不过多.根据平衡膳食宝塔,均衡的摄取五类食物.合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法,烹调时要注意低盐、低脂肪,并少放味精等.每天要一日三餐,定时定量,不挑食,不偏食,早餐吃好,中午吃饱,晚上吃少.每天摄入的总能量中,早、中、晚三餐比例为3:4:3。

由分析可知:汤锅要清淡,先吃菜再吃肉,最后煮面配点绿叶蔬菜;肉适量,多配点海带、菌类、绿叶蔬菜,放点玉米、红薯片;吃火锅时,要有蔬菜水果,肉类、菌类适量,备点酸奶均符合合理膳食的要求,A、B、C正确;多点羊肉、鱼肉及豆制品,蘸料要多用辣椒、花生酱、虾酱,不符合合理营养的要求,从中可以看出,缺少了蔬菜,导致人体缺少维生素,所以D符合题意。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下表是“馒头在口腔中的变化”的探究实验,请据表回答问题:

试管编号

加入的物质

搅拌

保温

加碘液

现象

1

馒头+唾液2mL

充分搅拌

37℃水浴10分钟

2

_____

2

馒头+清水2mL

充分搅拌

37℃水浴10分钟

2

_____

3

馒头+唾液2mL

不搅拌

37℃水浴10分钟

2

_____

1)请在表格中填写“现象”。(变蓝或不变蓝)

2)该实验的对照组是_____号。以唾液为变量时,应选取_____两组作对照.

3)若以13为一组,则实验探究的问题是_____.

4)理论上加入碘液后变蓝色的是_____号试管,淀粉被彻底分解的是_____号试管.

5)除口腔外,淀粉的消化分解还可在_____内进行,并最终分解成_____

6)实验结论:馒头变甜与__________以及_____的分泌都有关。

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【题目】袁隆平利用普通栽培水稻和野生水稻进行杂交,培育出优良新品种﹣超级水稻,这利用了(  )

A. 基因的多样性 B. 物种的多样性 C. 生物的变异性 D. 生物的选择性

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【题目】水仙花是点缀春节最重要的冬令时花。小明在养水仙花时发现水仙花的伤口处会流出大量的黏液。听说这种黏液有一定的毒性,于是他突发奇想:能否利用这种黏液来毒杀某种害虫,进行生物防治呢?他和兴趣小组的同学进行了一次探究实验。实验方案如下表:

组别

蟑螂(只)

食物

5

普通诱饵

5

普通诱饵加入适量水仙花鳞茎汁

5

普通诱饵加入适量水仙花绿叶汁

(1)为保证实验结果的科学性,三组实验用的蟑螂的个体大小、生长情况等应__________

(2)甲组和乙组进行对照的变量是________________

(3)设置乙组与丙组的目的是比较水仙花哪个部位的______________________更大。

(4)实验结果预测:几天后,①若乙组的蟑螂全部死亡,甲组的蟑螂全部存活,则说明____。②若乙组的蟑螂全部死亡,丙组的蟑螂死亡了2只,则说明鳞茎部位汁液的毒性__绿叶部位汁液的毒性。

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【题目】人体在母体内的发育的大致过程是( )

A. 卵细胞→胚泡→胚胎→胎儿B. 卵细胞→胎儿→胚泡→胚胎

C. 受精卵→胚泡→胚胎→胎儿D. 受精卵→胚胎→胚泡→胎儿

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【题目】尘肺是长期在粉尘较多的场所工作的人容易患的一种职业病。长期吸烟或是在雾霾天气长期不戴口罩,都会加重尘肺病情,严重时会出现呼吸困难。下列说法正确的是( )

A. 肺泡内的尘埃积累过多,时间久了影响肺泡的扩张和回缩

B. 肺泡内的尘埃积累过多,使部分肺泡壁变厚,减少了气体交换的有效面积

C. 肺泡内的尘埃积累过多,时间久了使部分肺泡坏死

D. 以上三项都对

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【题目】在每天摄入800克食物和1200毫升水的情况下,消化腺分泌的消化液大致是:1500毫升唾液,2000毫升胃液,1500毫升肠液,500毫升胆汁,1500毫升胰液。根据上述数据,消化道中含消化液最多的器官是

A. 口腔B. C. 小肠D. 肝脏

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【题目】某患者肾脏受损,长期检测发现尿液中蛋白质超标。结合所学知识分析,最可能导致该结果的原因是( )

A. 肾小管对血浆的过滤功能受损

B. 肾小球和肾小囊对血浆的过滤功能受损

C. 肾小管对原尿的重吸收功能受损

D. 肾小球和肾小囊对原尿的重吸收功能受损

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【题目】苔藓植物和蕨类植物都生活在阴湿的环境中,其主要原因是

A. 它们的茎都没有输导组织 B. 没有根的分化,吸水能力差

C. 它们都不能进行有性生殖 D. 它们的生殖过程都离不开水

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