【题目】请认真阅读资料,分析回答问题:
资料一:我国幅员辽阔,自然条件复杂多样,植物种类繁多,其中蕨类植物有2200﹣2600种;裸子植物约240种,银杏、金钱松、水松都是我国特有的树种;被子植物约30000种.
资料二:
(1)资料一说明了“生物多样性”中的_______________多样性.
(2)我国是世界上裸子植物最多的国家,被誉为“___________的故乡”.
(3)资料二中有真正的根、茎、叶,而且在体内具有____________________组织,但生殖过程离不开水,且属于我国一级保护植物的是______________.
(4)资料二中的植物,种子是裸露的,没有果皮包被的植物是_________;属于我国一级保护的被子植物是______________.
(5)为保护桫椤等珍贵的野生植物最有效的措施是_______保护.(填字母)
A.迁地保护B.就地保护 C.法律约束D.消灭害虫
(6)生物多样性对人类的生存和发展的价值是巨大的.植树造林可以涵养水源和调节气候,这是利用生物多样性价值的______;而橡胶树可以提供橡胶是利用生物多样性价值的________.(填字母)
A.潜在价值 B.间接价值C.直接价值 D.商业价值
【答案】 种类 裸子植物 输导 桫椤 银杏 珙桐 A B C
【解析】试题分析:生物的多样性包含生物之类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性,我们要采取相应的措施来保护生态系统的多样性。
(1)生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性,植物种类繁多,其中蕨类植物有2200-2600种;裸子植物约240种,银杏、金钱松、水松都是我国特有的树种;被子植物约30000种,因此,说明了生物种类多样性;(2)我国裸子植物资源十分丰富,占世界已知种数的26.7%,居全世界的首位,因此,我国素有“裸子植物故乡”的美称;(3)在资料2所示的植物中,进化程度最高的植物是被子植物;有根、茎、叶器官的分化,且体内有输导组织,能为植株输送营养物质,以及支持地上高大的部分,但生殖离不开水,且属于我国一级保护植物的是桫椤;(4)银杏的种子外面有无果皮包被着,种子裸露,仅仅被一鳞片覆盖起来,属于裸子植物;珙桐又叫“中国鸽子树”属于蓝果树科科,国家一级重点保护植物,是我国特产的单型属植物,世界上著名的观赏树种,珙桐有“中国鸽子树”的美称,属于被子植物;(5)生物多样性的保护包括就地保护和迁地保护,就地保护即建立自然保护区,把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,是保护生物多样性最为有效的措施;除了建立自然保护区之外,人们还把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,我们叫异地保护,异地保护是就地保护的一种补充措施;(6)生物多样性的使用价值有直接价值、间接价值和潜在价值等,直接使用价值指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值,如:药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值(野外收获进入贸易市场)等;生物体的间接价值,如植物在生态系统中的调节气候的作用,保持水土的作用,调节碳氧平衡的作用,动物促进物质循环的作用等;潜在价值,如将来有可能开发出新药材,如红杉树提炼强效抗癌药物紫杉醇,将来利用这些野生生物改良品种方面有重要作用等。
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【题目】为了研究生物细胞结构,亮亮用显微镜观察自制的口腔上皮细胞临时装片。下图表示显微镜及装片制作部分步骤,请分析回答:
(1)图一中,制作 临时装片正确的操作顺序是;C图中滴在载玻片中央的液体是。
(2)图二中,选择标有 X的物镜,可观察到更多的细胞。
(3)使用显微镜观察时,若调换成较大光圈,需调节图二中的(填序号)。要使观察的物像更清晰,可以调节[] 。
(4)观察时,亮亮发现盖玻片破碎了,可能是镜筒下降时未从侧面注视。
(5)在规范操作下,亮亮同学看到的图像应该是下图中的。
A.
B.
C.
D.
(6)与A图中的细胞相比,B图中的细胞没有的结构是 。
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【题目】某生物学习小组利用银边天竺葵(叶片边缘部分呈白色)探究绿色植物的光合作用。请据图回答下列问题:
(1)A—E表示不同的实验步骤,正确的实验顺序是C→→→→B。
(2)E图实验步骤是利用酒精溶解叶片中的 , 便于观察。
(3)观察下图,1是叶片被黑纸片遮光部分,2是叶片绿色见光部分,3是叶片的银边部分,按照正确实验步骤完成实验后,1、2、3处能变蓝的是 , 该实验能证明是光合作用的场所,是光合作用的必要条件。
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【题目】多种多样的生物是大自然的宝贵财富,是生态系统的重要成员,认识并研究他们的形态结构和生理特征,对于人与自然和谐相处有着重要意义.
(1)海虾、海蜇、鲅鱼是青岛是民餐桌上常见的美味海鲜,某同学对这三种动物进行了如图所示的分类,将动物分为类群①和类群②的依据是________________________________________;类群③是__________________动物
(2)上述图解中三种动物,与蚂蚁亲缘关系最近的是______________.蚂蚁体表的外骨骼除了有保护作用外,还有____________________的作用;蚂蚁的群体内部有负责生殖的蚁后和雄蚁,有负责觅食、筑巢、照料卵和幼虫的工蚁,还有专司保卫的兵蚁,这体现了社会行为_____________的特征?
(3)有些鱼类受非生物因素__________________的作用下,有洄游的特性,按行为获得的途径分,鱼类洄游属于_______________行为.鱼类也是某些寄生虫的宿主,而寄生虫最发达的器官是_________,此类寄生虫在生态系统中扮演_________者的角色.
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【题目】下图表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系示意图。以下分析正确的是( )
A.ac段表示该植物的光合作用不断地增强
B.b点表示该植物既不进行光合作用,也不进行呼吸作用
C.当光照强度大于n 1 时,该植物开始进行光合作用
D.当光照强度大于n 2 时,表示该植物不再进行光合作用
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【题目】如图是分类等级示意图,以下理解正确的是( )
A. 图中最大的分类单位是属
B. 狼和犬的相似程度最小
C. 猫和虎同属于猫科
D. 虎和犬没有任何亲缘关系
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【题目】七年级探究性学习小组的同学在学习了《生物圈中的绿色植物》相关知识后,利用课余时间,用银边天竺葵作实验材料,对“绿色植物进行光合作用”实验作了进一步探究。请根据以下图示,回答下列问题。
(1)请根据图示,写出正确操作步骤:(用箭头和序号表示)。
(2)上述图②操作有误,请改正。
(3)步骤①中,A 、B两装置形成了相互对照,其变量是;步骤⑥中,a与b相互对照所得出的结论是。请写出发生在b中的生理活动表达式。
(4)进行步骤④和⑤的目的,是为了检验叶片中是否含有。
(5)步骤⑦中,一昼夜后试管中澄清的石灰水变浑浊,主要原因是。
(6)受该实验的启发,在农业生产中,为了提高温室内农作物的产量可采取哪些有效措施?、(请答出两条)。
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