下图是人体消化.呼吸.泌尿.循环系统生理活动示意图.请据图回答下列问题:(1)图中a代表的物质是 .它通过消化道壁进入循环系统的过程叫 .完成此过程的主要器官是 .(2)在组织细胞中.物质a被彻底氧化分解的过程主要是在细胞内的中进行.(3)氧气需要经过层细胞膜才能由肺泡进入血液.(4)血液流经肾脏时.主要通过和两个过程形成尿液.进� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

下图是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图，请据图回答下列问题：

（1）图中a代表的物质是          ，它通过消化道壁进入循环系统的过程叫           ，完成此过程的主要器官是            。
（2）在组织细胞中，物质a被彻底氧化分解的过程主要是在细胞内的         中进行。
（3）氧气需要经过         层细胞膜才能由肺泡进入血液。
（4）血液流经肾脏时，主要通过             和              两个过程形成尿液，进而将人体细胞产生的许多废物排出体外。医生在检验某病人的尿液时发现了较多的红细胞，如果是肾脏有疾病，可能是              出现了病症。
（5）人体生命活动产生的废物可以通过各种途径排出体外：下列生理活动都属于人体排泄途径的是（   ）①呼气 ②出汗 ③排便 ④排尿

A．①②④

B．①②③

C．①③④

D．②③④

（1）葡萄糖，吸收，小肠
（2）线粒体
（3）4
（4）滤过作用和重吸收作用；肾小球；出
（5）A

试题分析：（1）淀粉进入消化道后，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收；
（2）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用；物质a葡萄糖随血液循环到达组织细胞后，在细胞的线粒体内通过呼吸作用氧化分解释放能量，供给人体生命活动的需要；
（3）肺泡外缠绕着毛细血管，肺泡壁、毛细血管壁都只有一层上皮细胞，因此，肺泡内的氧气进入血液要穿过两层细胞，每穿过一层细胞，要两次经过细胞膜，即一共穿过四层细胞膜才能由肺泡进入血液．
（4）血液流经肾脏时，主要通肾小球和肾小囊内壁的过滤过作用和肾小管的重吸收作用两个过程形成尿液，进而将人体细胞产生的许多废物排出体外．医生在检验某病人的尿液时发现了较多的红细胞，如果是肾脏有疾病，可能是肾小球出现了病症．
（5）排泄是细胞代谢终产物排出体外的过程，如二氧化碳、水、无机盐和尿素等．排泄的途径有三条：皮肤排出汗液；泌尿系统排出尿液；呼吸系统排出二氧化碳和水．而体内的食物残渣或粪便排出体外的过程叫排遗．可见A符合题意．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

含多种消化酶的消化液是（ )

A．唾液

B．胃液

C．胆汁　　

D．胰液

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

某生物兴趣小组在探究“馒头在口腔内的变化”时，四位同学对馒头做了不同处理，具体操作如下：

姓名	试管编号	加入物质	处理情况
小张	1	馒头碎末＋2ml唾液	充分搅拌
小杨	2	馒头碎末＋2ml清水	充分搅拌
小刘	3	馒头块＋2ml唾液	不进行搅拌
小李	4	馒头碎末＋2ml唾液	不进行搅拌

（1）以“牙齿咀嚼和舌的搅拌”为变量时，其对照组为         号试管的处理。试验组为              号试管的处理。
（2）若将这四支试管都放入37℃左右的温水10分钟后取出、冷却，再加少量碘液，观察现象。其中不变蓝的是        号试管中的液体，原因是
（3）若以唾液为变量时，1号试管和     号试管组成一组对照。可得到的结论是
（4）小李和小张的对照实验可以说明
（5）若要一组以温度为变量的对照实验，可将1号试管放入37℃左右的温水中，另一支试管放在80℃的热水中作对照。请你指出这一试管应加入物质和处理情况

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

下表是唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验记录，根据实验设计和现象回答：

试管号码	A	B	C	D	E
加入物质	浆糊2ml 清水2ml	浆糊 2ml 唾液2ml	浆糊5ml 唾液2ml	浆糊2ml 唾液2ml	浆糊2ml 唾液2ml
温度	37℃	37℃	37℃	100℃	0℃
时间	10分钟	10分钟	10分钟	10分钟	10分钟
加入碘液后现象	变蓝	不变蓝	变蓝	变蓝	变蓝

（1）若以A和B为一组，则其中对照组是          ，实验组是          ，实验变量是
（2）若以B和C为一组，能否作为对照实验        ，其原因是                   。
（3）若以B.D和E为一组，则其探究            对唾液淀粉酶活性的影响
（4）通过实验得出的结论是：

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

所有的消化液都含有消化酶。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

下图是人体消化系统部分模式图，请据图回答（示例［④］胃）：

（1）图中［］    分泌的胆汁虽不含有消化酶，但能对     进行乳化，故肝炎病人不宜吃太油腻的食物。
（2）成人的小肠长5～6米，内表面有许多环形皱襞，邹襞表面有       ，大大增加了小肠的吸收面积。
（3）某同学扁桃体发炎，医生嘱咐吞服青霉素胶囊进行治疗，淀粉做的胶囊壁在［］  被消化成       ，胶囊中的有效成分青霉素吸收进入血液后，跟踪检测，青霉素     次通过心脏。
（4）暴饮暴食不利于身体健康，容易损害既是重要的消化腺，分泌多种消化液的消化腺有              和                   。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

我们吃进的淀粉在消化道内消化后的最终产物主要是：

A．麦芽糖

B．葡萄糖

C．维生素

D．氨基酸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

在人体内，位于消化道外的消化腺是