精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
孙悟同学为患有高血压的爷爷设计了如图1午餐食谱.
液体种类 部分成分含量(克/100ml)
葡萄糖 尿素 蛋白质
X 0.10 0.03 0.03
Y 0.00 1.80 0.00
Z 0.10 0.03 8.00
(1)请你从健康角度对该食谱做出恰当评价(写出任意两点)a
 
,b
 

(2)食物被摄取后发生了系列变化,这些变化涉及到人体的多个系统.图2表示人体部分系统之间的联系.图2中a表示物质,A、B表示生理过程,Ⅰ、Ⅱ表示肾单位的两种结构.据图回答:
①若a为米饭中的淀粉消化后的产物,则a为
 

②医生在检查某病人的尿液时发现了较多的红细胞,如果该病人患有肾病,则可能是图中
 
(填字母)过程异常所致.
③取某健康人肾动脉、肾小囊和输尿管中的液体进行分析,得到如表数据.据表分析可知,X液体相当于取自图中
 
所示结构.
考点:尿液的形成,食物的消化和营养物质的吸收过程
专题:
分析:图中a表示营养物质进入循环系统的过程,A表示肾小球的过滤作用,B表示肾小管的重吸收作用,I表示肾小囊,II表示肾小管.
分析作答.
解答: 解:(1)高血压患者不能吃油腻和辛辣的食物、少吃太咸的食物、少吃动物脂肪、不食动物内脏等.可以食用米饭和蛋汤等食物.
(2)①人体需要的六大营养物质蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水、无机盐中糖类是人体生命活动的主要功能物质.糖类在消化系统被彻底消化成葡萄糖,在小肠被吸收进入血液,随着血液循环进入人体的组织细胞,进行生理活动氧化分解产生二氧化碳,释放出能量,这一过程是呼吸作用,在线粒体处完成的.
②当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内,形成原尿;所以图中[Ⅰ]内的液体含有成分a
③若人体的肾小球的通透性过大,原来不能滤过的血细胞就会通过肾小球滤过,形成的尿中就有了血细胞.所以医生在检查爷爷尿液时发现了较多红细胞,可能是图中肾小球的过滤作用异常所致.
④当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,被肾小管重新吸收,并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,重新回到血液里;原尿中剩下的其他废物,如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出,形成尿液.通过表中的数据可知,Y中含有尿素多,所以应该是尿液,取自Ⅱ肾小管,X含葡萄糖,不含大分子蛋白质,为原尿,应取自Ⅰ肾小囊腔.
故答案为(1)食物盐分含量过多;缺少新鲜蔬菜水果  (或腌制类食物过多,长期食用易引发癌症等给分)
(2)①葡萄糖;    ②A.   ③Ⅰ
点评:解题的关键是知道合理营养以及尿的形成过程.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

提出“人猿同祖”观点的学者是(  )
A、巴斯德B、孟德尔
C、达尔文D、法布尔

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

苔藓植物比蕨类植物低等原因是(  )
A、没有根B、用孢子繁殖
C、没有茎D、长得矮小

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

为了探究“肉汤变质的原因”,某兴趣小组的同学做了如下的实验.将甲、乙、丙三套装置分别连接好且用酒精灯加热至肉汤沸腾15分钟,然后将甲、乙装置放在室温为25℃的环境中,丙装置放入冰箱中.三天后,甲装置中的肉汤变质了,乙、丙装置中的肉汤未变质.请据此分析:

(1)将装置中的肉汤煮沸的目的是
 

(2)乙装置中的肉汤未变质的原因是
 

A.室温保持在25℃B.弯管阻挡了细菌进入肉汤中  C.选用的肉比甲的好   D.没有空气进入乙试管内
(3)这个实验说明了肉汤变质的原因是
 

(4)甲、丙组对照实验中控制的变量是
 

(5)丙装置中的肉汤仍未变质的原因是
 

(6)根据乙装置的实验,如果家里没有冰箱或冰柜,夏天可用
 
保存剩饭剩菜二不会腐败变质.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

据来自第一届中国国际肺癌学术会议的消息,中国的肺癌发病率居世界第一,其中北京是全国肺发病率的高发区.目前全球约有77万男性和26.5万女性被确诊为肺癌,发展中国家的肺癌上升幅度最大,死亡率最高.有关专家将肺癌高发病的原因归结为环境因素、职业接触、吸烟、家庭烹调、绿色蔬菜摄入量不足、呼吸道慢性疾病和遗传因素.其中吸烟仍是最危险的致癌因素.对于中国非吸烟女性肺癌高发的问题,专家分析说,市内的空气污染和既往的肺病史是他们不能幸免的原因.对此专家提示,多吃新鲜蔬菜、水果和富含胡萝卜素、维生素C的食物能降低肺癌发病的风险度.
(1)除了肺癌外,还有哪些疾病属于现代文明病?(答两种)
 

(2)为什么吸烟成为最危险的致癌因素?
 

(3)健康的生活方式应包括哪些内容?
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

在学习了细菌和真菌的知识后,某实验小组同学对洗手前后手上细菌和真菌的数量变化情况产生了浓厚的兴趣.
提出问题:洗手前后,手上的细菌和真菌一样多吗?
(1)做出假设:
 

(2)根据细菌所需的营养物质,在A、B、C培养皿中配置培养基.
(3)将配置好培养基进行
 
处理.
(4)洗手前用无菌的棉棒擦取手心,在1号培养基上轻轻涂抹;洗手后用无菌的棉棒擦取手心,在2号培养基上轻轻涂抹,此过程叫做
 
.3号培养基不做任何处理作为对照.
(5)放在恒温箱中恒温培养.
(6)实验结果如图所示

(7)描述实验结果和结论:
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

设计实验时,要注意控制
 
,设置
 
,还要注意减少误差.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

阳光下培养的幼苗叶片是绿色的,暗室中培养的幼苗叶片是黄白色的.合理的解释是(  )
A、叶片的颜色完全由环境决定的
B、黄白色和绿色是叶片发育的不同阶段
C、它们的遗传物质不同
D、叶片的颜色由基因和环境共同决定的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

对于人的起源问题,科学家提出过许多假说,第一次提出人、猿同祖的科学家是(  )
A、英国的达尔文
B、法国的巴斯德
C、瑞典的林奈
D、英国的赫胥黎

查看答案和解析>>

同步练习册答案