【题目】下列动物的行为中,属于社会行为的是( )
A.猎豹捕食受伤的羚羊
B.水蛭吸附水牛的皮肤
C.小丑鱼躲进海葵避险
D.小猴给猴王整理毛发
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】动物是人类的好朋友,请据图回答问题:
(1)A类动物终生生活在水中,用______呼吸。
(2)C类动物没有专门的呼吸器官,用______________呼吸。
(3)D类动物的呼吸方式很特殊,我们称为____________,原因是体内出现了________。
(4)E类动物的生殖和发育方式为______________。
(5)F类动物的体表有__________,可以保护和支持内部结构,还可以防止体内水分的散失。
(6)如果把A、B、D、E归为一类,C、F归为一类,则分类的依据是________________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“绿叶在光下刺造淀粉”的实验,先将天竺葵放在黑暗处﹣昼夜,目的是( )
A.消耗掉叶片内原有的淀粉
B.转移淀粉到其他部位
C.使植物对光照更敏感
D.为制造淀粉储备原料
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】菏泽天香公园风景优美,湖内波光粼粼,岸边杨柳成荫。春日花似锦,夏时凉爽宜人,特别是每年4月份天香公园盛开的牡丹,堪与菏泽牡丹园里的牡丹媲美,公园内鸟啼虫鸣,人与自然和谐相处。
某校生物兴趣小组的同学对天香公园湖内生态系统进行了探究,他们将下面几种生物摄取的食物成分进行分析,并绘制成如下表格。请分析回答有关问题。
生物种类 | 鸭子 | 河蚌 | 小鱼 | 水蚤 |
消化道内食物 | 河蚌、小鱼、水蚤 | 水蚤、小球藻 | 水蚤 | 小球藻 |
(1)作为一个完整的生态系统,表中缺少的成分是________________。
(2)根据表中的信息,该生态系统有___条食物链。
(3)下图表示其中含河蚌的一条食物链中4种生物所构成的能量金字塔。则c对应的生物是_____。
(4)此生态系统中能量流动从______固定太阳能开始。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】动物在生物圈中起着重要作用,主要表现为:
(1)利用周氏啮小蜂防治美国白蛾,体现了动物具有维持 的作用。
(2)干草堆放久了,会被分解者逐渐分解,如果被羊吃了,会在羊体内被更快分解,说明动物能促进生态 系统的 循环。
(3)上图中的蜜蜂正在采蜜,同时它能帮助植物 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学捉到一只青蛙,并把它放到有较多水的鱼缸中,准备精心饲养,观察蛙的活动,可第二天蛙就死掉了,蛙死亡的原因是
A.水质有问题 B.无法呼吸到充足的氧气
C.饥饿 D.惊吓
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据大豆种子结构图及萌发过程回答相关问题:
⑴ 菜豆种子(甲图)的胚由图中标号____组成。
⑵ 从植物体的结构层次来看,一粒大豆种子属于一个____。
⑶ 菜豆种子与玉米“种子”相比,最明显的区别是图中的[]____的数目不同。
⑷ 丙图中结构A由甲图中[]____所示的结构发育而来。
⑸ 请在乙图中将根尖成熟区的位置圈出来。_______________
⑹ 种子萌发所需的环境条件是____。种子萌发需要光照和土壤吗?____。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com