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下列属于相对性状的是

A.番茄的红果与黄果 B.中年人头上的黑发与白发

C.人的黑眼珠与白眼珠 D.长毛兔身上的长毛与白毛

 

A

【解析】

试题分析:同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.中年人头上的黑发与白发,人的黑眼珠与白眼珠,长毛兔身上的长毛与白毛不符合题意。

考点:生物的性状和相对性状的概念

 

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2014年初中学业水平考试模拟生物试卷(4) (解析版) 题型:探究题

某小组在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了以下三组处理:①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌;②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌;③将馒头块与唾液放入3号试管中不搅拌。请问:

(1)以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时,其对照组为第___组。

(2)以“唾液”为变量时,其对照、实验组分别为第_ _组和___组。

(3)若将3支试管都放入37度左右温水中,5至10分钟后取出,__号试管中的物质遇碘后不变蓝。由此你可以推断__________________________________________________。

 

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科目:初中生物 来源:2014年初中学业水平考试模拟生物试卷(24)(解析版) 题型:选择题

化石记录显示,在越晚形成的地层里形成化石的生物(  

A.越简单、低等,水生的越多

B.越复杂、高等,水生的越多

C.越复杂、高等,陆生的越多

D越简单、低等,陆生的越多

 

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科目:初中生物 来源:2014年初中学业水平考试模拟生物试卷(23)(解析版) 题型:综合题

仔细阅读下文,分析回答有关问题:

谁偷走了森林之王的遗体

森林“警长”组织动物开会。 一年前,作为森林之王的老虎死了, 大家为了表示对老虎的崇敬,把它埋在了鲜为人知的地方,并派了守卫,不准其它动物出入墓穴。奇怪的是,一年后,“警长”发现埋葬老虎的地方除了剩下一堆白骨以外,遗体不见了。于是找来动物们开会,并表示一定要查明,究竟是谁偷走了老虎的遗体?

(1)请帮助分析,是谁偷走了老虎的遗体?

(2)在自然条件下的动物遗体,时间长了都会消失,这对自然界有什么意义?

(3)在人为条件下,用哪些方法能将动物遗体保存一年以上?(至少答3种)

 

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科目:初中生物 来源:2014年初中学业水平考试模拟生物试卷(23)(解析版) 题型:选择题

当考试过度紧张时,不宜用下列哪种方法来调节情绪

A.做深呼吸 B.埋怨自己

C.暗示自己,可以考好 D.想快乐的事,转移注意力

 

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科目:初中生物 来源:2014年初中学业水平考试模拟生物试卷(23)(解析版) 题型:选择题

我们平时所吃的蔬菜,绝大部分都来源于

A.被子植物 B.裸子植物 C.藻类植物 D.蕨类植物

 

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科目:初中生物 来源:2014年初中学业水平考试模拟生物试卷(23)(解析版) 题型:选择题

下列最适合蚯蚓生存的环境是

A.海边沙滩 B.潮湿的菜地 C.沙卵石堆 D.工业废渣堆

 

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科目:初中生物 来源:2014年初中学业水平考试模拟生物试卷(23)(解析版) 题型:选择题

下列生态系统中,自动调节能力最强的是

A.池塘生态系统 B.森林生态系统

C.城市生态系统 D.农田生态系统

 

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科目:初中生物 来源:2014年初中学业水平考试模拟生物试卷(21) (解析版) 题型:探究题

下面是某课外活动小组以鸡的受精卵为实验材料进行的探究实验方案。

组别

实验处理

1

用医用注射器将适量某物质注入鸡卵钝端的气室内,将窗口封闭

用医用注射器将等量清水注入鸡卵钝端的气室内,将窗口封闭

用医用注射器造成鸡卵钝端创口后封闭,不注入物质。

不作任何处理

2

将以上四组鸡卵分别放入孵化箱中人工孵化21天左右,统计孵化率

请回答:

(1)实验处理2中的孵化箱能提供孵化时所需的适宜____、湿度和通风等环境条件。

(2)如果丙组与_______组的孵化率基本相同,则说明创口对实验结果没有影响;如果丙组与_______组的孵化率基本相同,则说明注入清水对实验结果没有影响。

(3)该课外活动小组要探究污染的河水对鸡卵孵化的影响,则甲组注入鸡卵钝端气室内的某物质是_______。如果统计的孵化率为:甲组明显低于其他各组则证明污染的河水会_______(填“降低”或“提高”或“不影响”)鸡卵的孵化率。

 

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