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    制作泡菜的原理是利用乳酸菌进行发酵，即在_____的条件下，乳酸菌分解糖类产生____ ；微生物在医药工业上应用广泛，多数酵母菌含有丰富的____，可供药用；____对由细菌引起的疾病有很好的治疗效果，它提高了人类对抗病症的能力，但使用这种药物必须遵照医嘱，使用不当会产生严重后果；甚至危及生命安全。人们通过____用微生物生产胰岛素、乙肝疫苗、干扰素等。
    无氧；乳酸；维生素；抗生素；基因工程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    制作泡菜的原理是利用乳酸菌在
    无氧
    无氧
    条件下分解糖类，产生
    乳酸
    乳酸
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    制作泡菜的原理是利用（　　）进行发酵．
    A、酵母菌B、乳酸菌C、醋酸杆菌D、曲霉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    精英家教网家庭制作泡菜，美味可口又卫生安全，你也来学学吧！
    步骤：①将要泡的菜洗净，切成大块或条（不要太小），晾干．
    ②将清水烧开，放入适量盐（每1公斤水约放80克盐），冷却后倒入泡菜坛，加入佐料，花椒，茴香，少许白酒．
    ③将切好晾干的菜块放入泡菜坛中，注意：水要淹没菜块．
    ④将坛盖盖好，密封，将坛放在温暖处一星期后即可尝到可口的泡菜了．请你分析制作泡菜过程中蕴含的生物学知识：
    （1）制作泡菜的原理是利用了一种微生物
     
    ，它含有的酶能将葡萄糖转化为
     
    ，使泡菜产生酸味．这种微生物属于哪一类？
     
    （细菌/真菌/病毒）．
    （2）如图就是常用的泡菜坛，为什么盖上盖后还要在盖周围的水槽中倒入一圈水来密封？
     
    ．
    （3）做泡菜的整个过程中都要保持干净，不能沾到生水及油，坛子要洗净晾干，各种蔬菜洗净后也要晾干，这是什么原因？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源：2012-2013年云南玉溪红塔区洛河民族中学初二上期末考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    制作泡菜的原理是利用（  ）进行发酵

    A．酵母菌B．乳酸菌C．醋酸杆菌D．曲霉

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    科目：初中生物 来源：2014届云南玉溪红塔区洛河民族中学初二上期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    制作泡菜的原理是利用（  ）进行发酵

    A．酵母菌           B．乳酸菌           C．醋酸杆菌         D．曲霉

     

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