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20.如图表示某细胞中有两对染色体及基因,正确的图解是(  )
A.B.C.D.

分析 等位基因是指在一对同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因.据此答题.

解答 解:A、等位基因应该位于同源染色体的相同位置上,该图中A和a、B和b基因的位置都正确,A正确;
B、等位基因应该位于同源染色体的相同位置上,该图中A和a基因的位置不对,B错误;
C、等位基因应该位于同源染色体的相同位置上,该图中A与B,a与b不是一对基因,C错误;
D、等位基因应该位于同源染色体的相同位置上,该图中A与B,a与b不是一对基因,D错误.
故选:A.

点评 解答此类题目的关键是理解等位基因位于同源染色体的相同位置上.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

10.学习《生物与环境的关系》后,我们认识到生物首先要适应环境,才能生存,如海豹皮下脂肪很厚是对寒冷环境的适应;同时生物还要影响环境,如沙地栽种植物能够防风固沙.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.含羞草受到刺激后会合拢叶片,这说明生物具有(  )生命现象.
A.新陈代谢B.应激性C.生长发育D.繁殖后代

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8.分析如图回答问题:

(1)A和B在细胞结构上的不同点是B没有细胞壁、液泡和叶绿体.
(2)D与其它细胞相比,最明显的特点是没有成形的细胞核.
(3)2009年我国手足口病发病处于上升阶段!各地均有病例报告,患者以婴幼儿为主. 该病的病原体是[C]病毒,其结构可分为蛋白质外壳和内部的遗传物质两部分.

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15.进化论学者认为,地球上现存的各种生物都是有共同的原始祖先进化而来的,它们之间么关系是(  )
A.没有任何亲缘关系B.都有或近或远的亲缘关系
C.都有较近的亲缘关系D.都有较远的亲缘关系

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.如图是生物圈中碳循环示意图,图中C为大气,请据图回答:
(1)此生态系统的能量流动从[A]植物固定太阳能开始的.
(2)碳元素在大气与A、B、D之间的流动是以二氧化碳形式进行的,在此生态系统中B为消费者,D为分解者.
(3)图中c过程是通过光合作用实现的,b过程是通过呼吸作用实现的.
(4)碳循环始终与能量流动结合在一起进行的.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.植物进行呼吸作用的时间和部位分别(  )
A.只在黑夜,任何生活的部位B.白天和黑夜,任何生活的部位
C.只在黑夜,有叶绿体的部位D.只在白天,有叶绿体的部位

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.在新疆地区,属于国家二级保护动物的是(  )
A.蜜蜂B.阿波罗绢蝶C.家蚕D.蜻蜓

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.以下叙述中属于种群的是(  )
A.菁才中学所有的学生B.钱塘江里所有的鱼
C.古田山上所有的植物D.衢州市区所有的樟树

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