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【题目】小红同学设计了两组实验如下图所示,用来探究种子萌发所需的环境条件,实验材料有烧杯、温度计、吸水纸、标签、清水、黄豆种子(已度过休眠期)等,请根据实验回答相关问题

(1)实验一中,如果A装置里种子没萌发,C装置里种子萌发了,说明种子萌发需要__________。如果B装置里种子没萌发,C装置里种子萌发了,说明种子萌发需要__________。如果A装置和C装置里种子都__________(填能或不能)萌发,说明水分不是种子萌发的条件。

(2)实验二中设置D装置的目的是进行__________。若实验二中D装置中的种子萌发数比E装置中的多,则实验一中的装置应放在__________环境下。

【答案】水分 空气 对照 常温

【解析】

科学探究的一般过程包括提出问题、作出假设、制定计划(即探究的方案:包括选择材料、设计方法步骤等)、实施计划、得出结论(分析所得的结果与假设是否相符)、表达和交流。种子萌发需要的充足的水分、空气和适宜的温度种子萌发的外界条件与自身条件--完整而有活力的胚及供胚发育所需的营养物质。在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验。

(1)实验一:A中的种子无水,B中水把种子淹没,种子与空气不接触,缺少空气;C种子有适量的水分,与空气接触有空气。如果A装置里种子没萌发,C装置里种子萌发了,比较A和C唯一不同的变量是水分,如果A萌发C不萌发说明种子萌发需要适量的水分,比较B和C,唯一不同的变量是空气,通过B瓶萌发还是C瓶萌发,可以说明种子萌发需要充足的空气。因此,实验一中,如果A装置里种子没萌发,C装置里种子萌发了,说明种子萌发需要水分。如果B装置里种子没萌发,C装置里种子萌发了,说明种子萌发需要空气。如果A装置和C装置里种子都能萌发,说明水分不是种子萌发的条件。

(2)生物探究实验一般都是对照实验。对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。因此,设置D装置的目的是进行对照。D和E,唯一不同的变量是温度,因此D和E探究的是温度是种子萌发的必要条件。由实验二可知实验一的装置必须放在常温环境下。

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A. B. C. D.

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(1)实验前把装置中的植物放在黑暗处一昼夜的目的是________________________________

(2)图中3个装置可以形成____________组对照实验。

(3)光照几小时后,同学们将甲乙丙装置内植物的叶片进行脱色处理后,滴加碘液发现 不会变蓝的叶片是取自____________装置。

(4)实验后,发现甲乙丙中的培养液分别减少50毫升、48毫升、48毫升,你认为这些水 分主要用于植物的____________

(5)通过多次重复实验后可得出的结论是植物的光合作用需要____________

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(1)请完善下面的实验设计,探究“苍蝇搓‘脚’是为了清除脚上的污物”.

材料用具:两个透明的干净玻璃瓶、若干只活苍蝇

实验思路:①在甲(瓶内无污物)、乙(瓶内有污物)两个玻璃瓶中,分别放入数量_____的活苍蝇;并进行观察和记录(如图).

②在同一时间内观察记录甲、乙两个玻璃瓶中_____的次数.

③可能的实验结果和实验结论:

_____,则说明苍蝇搓‘脚’与清除‘脚’上的污物无关.

_____,则说明苍蝇搓‘脚’与清除‘脚’上的污物有关.

(2)此实验的变量是_____

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