根据下面的短文,回答问题。
氧的游行氧兴奋地对同伴们说:“我叫氧,是气体这个大家族中的一员。一天,我随同二氧化碳、氮气等,利用主人吸气的机会,来到了主人的鼻腔里。这下,我便开始了不平凡的旅行。我闯过了各种‘关卡’,经历了多种‘检验’,最后来到了一个叫‘细胞’的王国里,在这个王国的某一间房子里,为了主人的需要,我发挥了最大的作用,但我也就此消失了。”
(1)“我”从鼻腔到达细胞,要经历多种“关卡”,具体的路线我也记不清了,只记得下列一些名字:①肺;②支气管;③肺部毛细血管;④细胞;⑤鼻腔;⑥气管;⑦血液循环;⑧喉;⑨咽;⑩线粒体。同学们,请你把“我”提供的上述名字按“我”经历的先后顺序排列起来。
(2)你知道“我”是在细胞的哪个部位为主人“牺牲”的吗?
(3)主人离不开“我”,你能说出“我”的作用吗?
科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题
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科目:初中生物 来源:2010-2011学年湖南省岳阳市临湘市七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题
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