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    1．有的幼儿吃了很多钙片，但仍患佝偻病，主要原因是缺乏（　　）
    A．维生素CB．维生素AC．维生素DD．维生素E

    分析 （1）维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病．
    （2）钙和缺乏维生素D都患佝偻病和骨质疏松症，是因为维生素D能够促进钙、磷的吸收，缺维生素D一定会导致缺钙．补钙的关键在于吸收，吸收的关键在于维生素D．据此答题．

    解答 解：AD、人体缺乏维生素C时易患坏血病，故AD错误；
    B、人体缺乏维生素A时易患夜盲症，故B错误；
    C、维生素D能影响钙的吸收和利用，缺维生素D一定会导致缺钙，有些幼儿常服钙片，仍因缺钙患佝偻病，原因可能是缺乏维生素D，影响了钙的吸收和利用．故C正确；
    故选：C．

    点评 关键点：维生素D影响钙的吸收和利用，补钙的同时，也要补维生素D．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．宁津县独特的地理环境和土壤孕育了雄冠天下的宁津蟋蟀，宁津蟋蟀居全国之首．请问蟋蟀的发育过程是（　　）
    A．受精卵→幼虫→成虫B．受精卵→幼虫→蛹→成虫
    C．受精卵→蛹→成虫D．受精卵→蛹→幼虫→成虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．利用恰当的方法保存食品，既能防止食物变质，又能保证人体健康．在下列食品保存方法中，你认为可能会影响健康的是（　　）
    A．脱水抑菌法B．风干C．添加防腐剂D．酶制剂法

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．在显微镜下观察到小鱼尾鳍的血管如图所示，下列选项正确的是（　　）
    A．a是毛细血管B．b是小静脉
    C．c是小动脉D．不能判断血管种类

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    16．吃饭时不要说笑，否则会厌软骨来不及盖住喉口，食物会进入气管，引起剧烈咳嗽．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列关于生物学实验的叙述，不正确的是（　　）
     操作步骤操作目的
    A探究唾液对淀粉的消化，试管放在37℃水中高温使淀粉分解
    B接种前要对配制的培养基高温灭菌避免原有微生物对实验的干扰
    C观察小鱼尾鳍血液流动时，用湿棉絮包裹有利于小鱼呼吸存活
    D测定花生种子中的能量时，取三个小组数据平均值减少实验误差，排除偶然因素影响
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．
    （1）“平衡膳食宝塔”第一层的食物，主要营养物质是淀粉，该物质在消化系统中开始被消化的部位是[①]口腔，在此部位中，唾液里的淀粉酶会将该营养成分分解成麦芽糖，所以当我们细嚼米饭时会觉得有甜味．
    （2）在消化系统中，消化食物和吸收营养物质的主要场所是[④]小肠，
    在此部位中含有由[⑤]肝脏分泌的，能促进脂肪消化的胆汁、肠腺分泌的肠液和胰腺分泌的胰液等多种消化液．
    （3）青少年处于长身体的关键阶段，在保证摄入足够的第一、第二层食物的同时，应多吃些处于第三层和第四层的食物，因为这些食物可以提供丰富的蛋白质．
    （4）小红最近在刷牙时经常牙龈出血，你建议她应该多吃第二层的食物．
    （5）小彬同学午餐常吃两份炸鸡翅、一份薯条、2根肉串、一杯牛奶．根据膳食宝塔的提示，小彬同学的这份食谱明显缺少第一层和第二层的食物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    10．如图所示，在探究“唾液对淀粉的消化作用”实验中，试管中都加入少许等量的淀粉糊，试管1、3中各加入2ml清水，试管2、4中各加入2ml唾液，按照图中的温度条件处理5～10分钟，然后分别滴加2滴碘液．关于实验分析正确的是（　　）
    A．试管1和试管4可作为对照
    B．试管2和试管4可作为对照
    C．滴加碘液后，若试管1变蓝色而试管2不变蓝色，则说明37℃是唾液消化淀粉的最适宜温度
    D．滴加碘液后，若试管2不变蓝色而试管4变蓝色，则说明90℃不是唾液消化淀粉的最适宜温度

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．被世人誉为“试管婴儿之父”的英国生理学家罗伯特•爱德华兹因开创体外受精技术方面作出的成就，被授予2010年度诺贝尔生理学奖，评委会称赞他“帮助全球10%的夫妇免受无法生育的困扰”． 试管婴儿培育过程如图所示：

    （1）卵细胞和精子在试管内完成受精；该生殖方式属于有性 生殖．
    （2）“试管婴儿”的生命始于一个细胞--受精卵，其胚胎发育的主要场所是子宫（选填试管/子宫）．胎儿通过胎盘和脐带从母体中获得营养物质和氧．
    （3）婴儿从母乳中获得促进其生长发育、细胞修复更新所需要的蛋白质．

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