Question

【题目】受某口香糖广告“嚼了就停不下来”的启发，某同学就“口香糖咀嚼时间是否影响口腔中细菌的数量”进行了探究。实验步骤如下： ①将移液管、培养皿等仪器和试剂灭菌处理。
②每隔5分钟蘸取采样对象的口腔液，制成生理盐水溶液，并分装到多个富含营养液的培养皿中。
③在37℃下培养120小时。
④计数、计算。记录数据如表2：

请回答下列问题：
（1）步骤②相当于是“培养细菌真菌的一般方法”中的。该步骤应该使用的棉签。
（2）步骤②中的营养液应含有水、无机盐和等营养物质。
（3）在嚼口香糖之前采集细菌并计数的目的是。
（4）为更精确地得到咀嚼口香糖最科学的时间，需更改某个步骤。下列修改方案最合理的是____。
A.更换实验人员
B.每隔1分钟取样
C.设置不同培养温度
D.培养皿个数增设为10个

Answer 1

【答案】
（1）接种；无菌
（2）有机物
（3）设置对照组
（4）B
【解析】（1）将少量细菌或真菌放在培养基上的过程叫接种，因此，步骤②相当于是“培养细菌真菌的一般方法”中的接种。在进行接种时，应该使用无菌的棉签，避免棉签上带有其他的杂菌，从而有杂菌的干扰，影响实验结果。
（2）细菌为异养型生物，只能利用现成的有机物来生活，所以为了满足细菌的生长的条件，应给细菌提供充足的营养物质即有机物。
（3）在科学实验中，往往只选择一个变量，且需要设计对照实验，即在对照实验中，除了已选择的实验变量不同外，其他条件应完全相同，所以在上述实验中，在嚼口香糖之前采集细菌并计数的目的是为了和咀嚼口香糖之后采集细菌形成对照试验。
（4）本实验是每隔5分钟进行取样，如果想使实验结果更精确，使口腔中的菌落数量最少，以得到咀嚼口香糖最科学的时间，我们可以在其他条件保持不变的情况下，每隔1分钟进行取样并计数进行对照。故B符合题意。
所以答案是：（1）接种、无菌，（2）有机物，（3）设置对照组，（4）B。
【考点精析】本题主要考查了科学探究的过程的相关知识点，需要掌握科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流才能正确解答此题．