精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
9.建设植物园、动物园和水族馆等是实施迁地保护的主要手段.√.(判断对错)

分析 保护生物的多样性的基本措施有:建立自然保护区进行就地保护,把动植物迁出原地进行异地保护.除此之外还应该加强教育和法制管理,提高公民的环保意识,以保护生物的栖息地.

解答 解:生物多样性的保护包括就地保护和迁地保护,同时,应加强教育、加强法制管理.
保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,也叫就地保护;除了建立自然保护区之外,人们还把把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,也叫迁地保护;
故答案为:√

点评 解答此题的关键是熟练掌握保护生物多样性的主要措施.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.盐城东台西瓜以其独特的地理位置,优越的土壤条件,丰富的种植经验形成了自己的风味特色,受到越来越多消费者的喜爱,已发展成为优势产业,请据图回答有关问题
(1)西瓜果肉甜而多汁,并含有丰富的有机物,决定西瓜有甜味这一性状的物质储存在图一的④(填序号)中.
(2)西瓜的花是单性花,果实是由雌蕊的子房发育来的
(3)西瓜的形状形形色色,下列不属于相对性状的是D.
A、西瓜的红色果肉和黄色果肉  B、大个西瓜和小个西瓜
C、西瓜皮的有条纹和无条纹  D、甜味西瓜和薄皮西瓜
(4)西瓜的形状也是一种性状,有人将幼小的“圆”西瓜套上方形筐,培育出了“方形”西瓜(如图二),这种性状不能遗传给后代.
(5)科技人员利用现代生物技术培育出了无籽西瓜这种变异品种,这种变异对生物自身是不利变异.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.下列关于动物行为的叙述中正确的是(  )
A.动物的先天性行为是由遗传物质决定的
B.动物的学习行为一旦形成,就不会改变
C.具有社会行为的动物群体中,往往年长者是“首领”
D.乌贼越到敌害时喷出“墨汁”属于攻击行为

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.下列微生物没有细胞结构的是(  )
A.立克次氏体B.朊病毒C.细菌D.酵母菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.“流水清澈、鱼儿畅游、绿岛如茵…”不久的将来,太白湖就将向人们呈现出这样一幅美丽的画卷.近年来,我市对太白湖展开了生态修复(如图所示),请据图回答:

(1)图中的生态修复过程采取了投入微生物菌剂的措施,这主要是为了增加分解者的数量,以促进水体中有机污染物的分解,形成能被植物重新吸收利用的水、二氧化碳和无机盐,从而实现水质的净化.
(2)曝气机能增加水体的含氧量,以满足水中生物呼吸作用的需要.
(3)生物浮床(由各种水草组成)就像水中的绿岛,它与内河共同组成一个生态系统.请写出该生态系统中的一条食物链:水草→鱼→鸟(等).
(4)生物浮床还为鱼儿提供了庇荫处,许多鱼喜欢在这样阴暗的环境中活动,这体现了非生物因素中的光对鱼生活的影响.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.关于人体血液循环的叙述正确的是(  )
A.心脏四个腔,且上下、左右都是相通的
B.动脉血是指在动脉血管中流动的血液
C.一般说的血压是指体循环的动脉血压
D.体循环可以为人体器官送去养料,肺循环则不能

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.下列有关青蛙的描述,正确的是(  )
A.蝌蚪用鳃呼吸,成蛙用肺呼吸、皮肤辅助呼吸
B.青蛙体内没有脊柱
C.成体能在干燥的陆地上生活
D.由于青蛙既能生活在水中,又能生活在陆地上,所以被称为两栖动物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:多选题

18.音像店的老板养了一只狗,天天听着腾格尔的《天堂》这首歌,渐渐地狗也会“唱”这首歌了,只要音乐响起就会仰起头,跟着节律高声嚎叫,关于狗的这种行为分析错误的是(  )
A.是一种生来就会的本领
B.是一种学习行为
C.如果狗学会了这种行为,一辈子都不会忘记
D.是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用而获得的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

19.影响生物的环境因素可分为两大类,一类是光、温度、水、土壤、空气等非生物因素;另一类是生物因素,即环境中影响某种生物生活的其他生物.

查看答案和解析>>

同步练习册答案