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    马铃薯露出地面的部分常常会变成绿色，而地下部分则不会。这是因为 （ △ ）

    A．叶绿体中含叶绿素

    B．光合作用能制造淀粉

    C．叶绿素只有在光下才能合成

    D．叶绿素在光下才能进行光合作用

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    下列哪项是探究“光对鼠妇生活的影响”实验中的一组对照实验条件（ ）

    A．阴暗、明亮 B．潮湿、干燥 C．温暖、寒冷 D．食物多、食物少

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖南衡阳逸夫中学八年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于腔肠动物，下列哪一项是错的（ ）

    A、珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物

    B、腔肠动物一般是脊椎动物

    C、腔肠动物有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出

    D、都是生活在水中

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    科目：初中生物 来源：2015-2016江苏灌云四队中学八年级上学期第二次质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    小明从一个西瓜里共取出30粒发育完全的种子，在该瓜发育前，落在该花雌蕊柱头上的花粉数至少有 （ ）

    A．30 B．60 C．15 D．29

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    科目：初中生物 来源：2015-2016江苏灌云四队中学八年级上学期第二次质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下面反射活动属于人类特有的是（ ）

    A．看到葡萄分泌唾液 B．吃到葡萄分泌唾液

    C．看苍蝇叮葡萄赶走苍蝇 D．听到“葡萄”分泌唾液

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    科目：初中生物 来源：2015-2016辽宁大石桥金桥管理中学八年级上第三次质量测试生物试卷（解析版） 题型：探究题

    为证明细菌对植物遗体的分解作用，某小组同学分别提出三种实验方案。共同点是：将同一种树的落叶分成甲乙两组，实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持湿润。

    方案1：将甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下（暴露于空气中）。

    方案2：将甲组灭菌放在无菌条件下，乙组放在自然条件下。

    方案3：将甲乙两组都进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在无菌条件下。

    请回答：（1）甲乙为什么用相同的树叶？_____________________________

    （2）为什么要使树叶保持湿润？______________________________

    （3） 哪个方案更能说明问题？为什么？_____________, _______________．

    （4）如果实验结论是细菌对植物遗体有分解作用，那么甲组的落叶将______

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    科目：初中生物 来源：2015-2016辽宁大石桥金桥管理中学七年级上第三次质量测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    动物中的能量转换器是（ ）

    A、染色体 B、线粒体 C、叶绿体 D、液泡

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    科目：初中生物 来源：2015-2016辽宁葫芦岛海滨九年一贯制学校七年级上期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在使用光学显微镜时，下列叙述正确的是（ ）

    A．显微镜下观察的生物材料应薄而透明

    B．下降镜筒时，眼睛应从侧面注视目镜

    C．对光时应先将高倍物镜正对通光孔

    D．要使视野变亮，应调节准焦螺旋

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖北利川八年级第一学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各项中属于动物社群行为的是( )

    A．蜂王从小到老由工蜂喂养

    B．山洞中居住着一大群蝙蝠

    C．母鸡带领一群小鸡在觅食

    D．草原上生活着大批食草动物

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