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    每年5月的第二个星期日就是母亲节．今年母亲节的主题是：“只要妈妈快乐，我们就快乐！”请问胎儿在母体内的发育场所是（　　）
    A、卵巢B、子宫C、胎盘D、输卵管
    考点：胚胎的发育和营养
    专题：
    分析：人类受精的过程及胚胎发育过程如图：
    ．
    解答：解：怀孕是从胚胎从输卵管移动到子宫内，着床在子宫内膜开始．当胚胎成功着床后，胚胎发育到第8周末，其外貌开始像人，从此称作胎儿．母体怀孕280天（40周）左右，胎儿发育成熟．成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩．分娩的结束标志着婴儿的诞生．可见，胚胎发育的初期在输卵管，当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内．胎儿（母体怀孕第8周--第38周）母体内的发育的场所是子宫．
    故选：B．
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握人的胚胎发育过程．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某家族成员的关系图谱，分析以下说法，其中错误的是（　　）
    A、若1号个体和2号个体表现正常，有可能生下患病的孩子
    B、若1号个体的Y染色体上带有致病基因，则4号个体和7号个体一定患病
    C、若1号个体的Y染色体上带有致病基因，则4、6、7号个体一定患病
    D、如果7号个体和9号个体婚配，则后代患病的机会大大提高

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （1）面包的主要成分是淀粉，它是糖类的一种，在口腔内经初步消化后，一部分分解成
     
    ，再经小肠进一步消化，最终产物是
     
    ．其主要作用是为人体提供能量．
    （2）牛奶的主要成分是蛋白质，在消化道内其被消化的初始部位是
     
    ，被吸收的主要场所是
     
    ．
    （3）多吃蔬菜和水果可以补充维生素．如果人体缺乏
     
    ，易得坏血病．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于“种豆肥田”的说法解释正确的是（　　）
    A、在田里多种豆科植物能收到高效益
    B、豆科植物容易成活
    C、豆科植物根部有根瘤菌，它与豆科植物共生具有固氮作用能提高土壤肥力
    D、这种说法没意义

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    探究“绿叶在光下产生淀粉”实验中，将天竺葵放在黑暗处一昼夜的理由是
     
    ，天竺葵的叶片见光部分遇到碘液变成了蓝色，说明光合作用产生的物质中含有大量的
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    能促使女性出现第二性征并维持第二性征的是（　　）
    A、生长激素B、促性腺激素
    C、雄性激素D、雌性激素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    食物的下列成分中不经消化都能被人体直接吸收的一组是（　　）
    A、水、脂肪酸、淀粉
    B、维生素、葡萄糖、无机盐
    C、甘油、无机盐、蛋白质
    D、水、氨基酸、纤维素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物光合作用贮存在淀粉中的能量从根本上来源于（　　）
    A、太阳的热能
    B、太阳的光能
    C、植物体内的化学能
    D、太阳的光和热

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是高等植物细胞亚显微结构模式图，请据图回答：
    （1）K+等离子进入细胞，受②的控制，其进入细胞的方式是
     
    ，由此说明②的功能特点是具有
     
    ．
    （2）细胞中的遗传物质主要在⑧中，因此细胞代谢和遗传的控制中心在
     
    ．
    （3）能够产生ATP的细胞器是图中的[
     
    ]和[
     
    ]．
    （4）若该细胞是紫色洋葱的外表皮细胞，色素存在于结构[
     
    ]中．

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