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12.蛔虫属于线形动物,身体呈圆柱形,有口有肛门.√(判断对错)

分析 线形动物门:身体通常呈长圆柱形,两端尖细,不分节,由三胚层组成.有原体腔.消化管前端有口,后端有肛门.

解答 解:身体通常呈长圆柱形,两端尖细,不分节,由三胚层组成.有原体腔.消化管前端有口,后端有肛门.
故答案为:√

点评 回答此题的关键是明确线形动物门的特征.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.人体是一个统一整体,各系统之间存在着密切的联系.图A、B、C、D分别表示人体的四个系统,序号①、②分别表示不同的生理过程.请根据图示回答下列问题:
(1)B是消化系统,①代表的生理过程叫吸收,②代表的生理过程叫排遗.
(2)A系统能为全身各处细胞输送氧气和营养,其动力器官是心脏.
(3)在抽血或输液时,护士要将针头刺入部位的近心端(填“近心端”或“远心端”)用橡皮管捆扎起来,从而便于针刺入.
(4)C系统获得的氧气通过A系统输送到组织细胞处利用,从而为细胞的生命活动提供能量,A系统与细胞之间的气体交换是通过气体扩散实现的.
(5)构成D系统主要器官的基本单位是肾单位,该图列出的排泄途径有2条.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

3.做人工呼吸进行口对口吹气时,每分钟吹气的次数应是12-14次.× (判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.切割成熟的西瓜和番茄果实时流出的汁液是(  )
A.细胞质B.液泡C.细胞液D.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.如图为某种植物叶片生理活动的示意图,请根据图回答问题:
(1)若A表示二氧化碳,则C表示氧气,合成的物质B是通过筛管运输到其他器官的.
(2)若A表示氧气,C表示二氧化碳,此过程表示植物正进行呼吸作用.
(3)若C表示水,此过程表示叶片正进行蒸腾作用.
(4)植物吸收水分的主要器官是根.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.人体器官系统协调配合,才能使各项生命活动正常进行.如图中甲为心脏结构示意图,乙为人体消化、呼吸、循环、泌尿等代谢过程示意图.请分析作答:

(1)甲图中与右心室相连的血管叫做[2]肺动脉.
(2)有一类特殊的蛋白质致使B中液体呈红色.为了预防体内缺乏该种蛋白质,在设计菜谱时要搭配一定量的含蛋白质和铁的食物.
(3)乙图中b代表氧气,该气体最终被运送到组织细胞利用.
(4)液体d称为原尿,某大爷尿液中含有较多的蛋白质,说明其结构[e]的滤过作用发生了障碍.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.如图表示饭后半小时,进入和离开人体某器官的血液内四种物质的相对含量,则该器官是哪个(  )
A.B.C.D.小肠

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.如图为神经系统的结构模式图,请据图回答:
(1)图中A结构内含有感觉神经末梢,如果发生了缩手反射,请写出缩手反射的反射途径(用箭头和字母图中字母表示)A→B→E→C→D.
(2)有人只有在看到自己下肢的情况下,才知道下肢的具体活动情况,则此人可能的损伤部位是[G].
(3)由(2)可证明脊髓具有传导功能.
(4)图中I主要由神经纤维组成,这部分的名称是白质.
(5)上课时小明按老师的要求打开教材至某一页,这个过程至少需要H中听觉、语言、躯体运动中枢的参与.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.如图显示一人处于静态状态平静呼吸时,肺泡内的气压变化的情况.下列叙述中,错误的是(  )
A.A点时,膈肌处于完全放松状态B.从V到X期间,肺排出空气
C.从V到X期间,肺完成了一次呼吸D.B点时,肺内气体量最多

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