A. | 肱二头肌舒张和肱三头肌收缩 | B. | 肱二头肌收缩和肱三头肌舒张 | ||
C. | 肱二头肌和肱三头肌均舒张 | D. | 肱二头肌和肱三头肌均收缩 |
分析 人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成.
解答 解:骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色),同一块骨骼肌的两端肌腱绕过关节连在不同的骨上.骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节活动,于是躯体就会产生运动.但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合的.例如,屈肘动作和伸肘动作的产生.屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张.
故选:B
点评 在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用(也有说枢纽作用),骨骼肌起动力作用.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 含氮的无机盐 | B. | 含磷的无机盐 | C. | 含钾的无机盐 | D. | 含铁的无机盐 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 与艾滋病病毒感染者共用游泳池,浴缸不会得艾滋病 | |
B. | 与艾滋病病毒感染者同桌吃饭不会得艾滋病 | |
C. | 与艾滋病病毒感染者共用注射器不会得艾滋病 | |
D. | 文字叮咬不会传播艾滋病 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生态系统的多样性 | B. | 生物种类的多样性 | ||
C. | 基因的多样性 | D. | 以上三项都是 |
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 飞行 | B. | 爬行 | C. | 跳跃 | D. | 游泳 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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