【题目】________是消化和吸收营养物质的主要场所。
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【题目】科学探究小组做了四个生态瓶,编号分别为A、B、C、D.在瓶中分别加入适量的澄清池塘水,对小鱼、螺蛳、小虾等进行如图所示的设置,并放入等量的水草,瓶口密封(如图所示).然后摆放在阳光充足的窗台上.对四个生态瓶进行了一个星期的观察,发现瓶内的生物生存状态良好.请根据上述材料回答:
(1)图中属于消费者的是__.
(2)在生态瓶中,水草属于生态系统成分中的__.
(3)影响该生态系统的非生物因素是__.
(4)若要研究小虾对水草生长的影响,最好选择__两个生态瓶进行观察比较.(填字母标号)
(5)通过对四个生态瓶内水草、小鱼、螺蛳、小虾的进一步观察,结果却发现:D生态瓶内的小虾存活时间最短,你认为其重要原因之一是__.
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【题目】小明家周末中午要举行家庭聚餐,妈妈早早就购买了大量食材,用以制作菜肴。
(1)小明在妈妈购买的食材中,发现一种不认识的固体食物。他从家里带了少量这种食材到学校,打算与同学在实验室研究其主要营养成分。实验方案、步骤和结果如下:
试管编号 | 食物小块 | 淀粉酶溶液 | 蛋白酶溶液 | 摇匀震荡 | 温度37℃ | 食物小块的变化 |
1 | 0.1克 | 4毫升 | B毫升 | 是 | 30分钟 | 无明显变化 |
2 | A克 | 0毫升 | C毫升 | 是 | 30分钟 | 食物块变小 |
(注:淀粉酶可分解淀粉,但不能分解蛋白质;蛋白酶可分解蛋白质,但不能分解淀粉)
①根据实验目的,补充实验方案。其中A、B,C分别为_____。
②根据实验结果,可以初步判断所研究的固体食物中,主要营养成分是_____。
③食物摄入的淀粉、脂肪、蛋白质在人体消化道各部位(用A、B、C、D、E表示)被消化程度如图所示。
据图判断,该固体食物主要营养成分最开始被消化部位_____(填名称)、对应图中字母_____(填AB、C、D、E)、可反映其消化过程曲线_____(填甲、乙丙)。
(2)小明妈妈为家庭聚餐制作菜肴有:香煎三文鱼、糖醋营养里脊、清炒虾仁、香菇油菜、拔丝红薯、清炒西兰花、米饭、杂粮馒头。
小明的爸爸患有糖尿病。请根据健康饮食的相关知识,从以上菜肴中为小明的爸爸选择恰当的菜品,进行合理搭配_____(至少三种),并简要说明理由_____。
(3)小明平日缺乏体育锻炼,一次和同学长跑,途中出汗感到热,跑后感到乏力、头晕、饥饿感,吃了一块巧克力后症状很快缓解。请根据人体营养有关知识,解释小明吃完巧克力后症状很快得到缓解这一现象。_____。
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【题目】据如图回答下列问题:
(1)从心脏壁的厚薄来看,__(填字母)的壁最厚,能够强有力地收缩,血液泵至全身,体现了生物体结构与__相适应.
(2)血液从图中C__出发流进血管①__,最后汇集到血管④__流回到B__的过程叫__循环.
(3)心脏四个腔中,流静脉血的有__(填字母)和__.(填字母)
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【题目】如图为某些微小生物的形态示意图,请根据图回答下列问题:
(1)病毒的结构简单,由_____外壳和内部的遗传物质组成.
(2)B与C比较,在细胞结构上B虽有DNA集中的区域,却没有成形的_____.
(3)枯枝落叶可被这些微小生物分解成二氧化碳、水和无机盐,它们可以再被植物吸收利用.这说明细菌和真菌在自然界中作为_____参与物质循环.
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【题目】如图是与生殖有关的结构示意图,下列说法不正确的是( )
A.甲、乙两图比较,甲图所示生殖结构由多种组织构成,在结构层次上属于器官
B.上述图示反映的生殖方式中,都是属于有性生殖
C.在丙结构中,决定新生命性状的是[③] 胚盘;在丁结构中,新生命与母体进行物质交换的场所是[b]胎盘
D.图甲中结构4与图丙中结构②功能相似的
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【题目】你吃过“鸡蛋干”吗?“鸡蛋干”是将鸡蛋全蛋或蛋清经过浓缩加工而成的,其质地和色泽类似传统豆腐干,口感细腻,具有鸡蛋香味.该食品营养价值高,食用方便,开袋即食,也可炒菜.小芬在超市选购了一包某品牌的“鸡蛋干”,食品上的标签摘选如图,请分析回答:
(1)为了防止鸡蛋干腐败变质,本产品在制作过程中采用了哪两种方法?________、________.
(2)该鸡蛋干应在2017年________月底之前食用.
(3)鸡蛋干中含量最多的营养物质是________.
(4)标签提示我们,食用完“鸡蛋干”后,应将包装袋________.
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