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    14．请将下列血细胞与其对应功能用线连接起来．

    分析 三种血细胞的形态结构特点、功能如下表：

    项目血细胞类型
    红细胞白细胞血小板
    形状面凹的圆饼状球形形状不规则
    有无细胞核无（成熟的红细胞）有无
    大小、数量较大
    男性（5.0×1012/L），女性（4.2×1012/L）    		最大
    （4.0-10.0）×109个/L    		最小
    100～300×109个/L
    功能运输氧、二氧化碳吞噬病菌，防御和保护止血和加速凝血

    解答 解：红细胞主要功能是运输氧气，还能运输部分二氧化碳；
    白细胞能吞噬病菌，具有防御和保护作用；
    血小板具有止血和加速凝血的作用．
    故答案为：．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握三种血细胞的功能．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列关于细菌、真菌的说法错误的是（　　）
    A．细菌能够使食物腐败、伤口红肿化脓，因此，细菌都是有害的
    B．细菌和真菌细胞的主要区别是细菌没有成形的细胞核
    C．酿酒、做面包和蒸馒头等离不开真菌中的酵母菌
    D．制作豆酱、腐乳、奶酪等食品离不开真菌中的霉菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．小蓝每天摘桑叶喂养家蚕，请分析同答：
    （1）桑树能开花结果，属于种子植物中的被子植物．桑树的叶、花、果实从结构层次上看，都属于器官．
    （2）蚕蛾是家蚕的成虫期，其胸部有三对足、两对翅，属于节肢动物中的昆虫．
    （3）与蝗虫相比，家蚕的发育过程多了蛹期，称为完全变态发育．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱．”在兔年唱起这首童谣，仿佛又回到了快乐的童年时光．
    （1）小白兔的一蹦一跳主要靠骨、关节和骨骼肌组成的运动系统来完成．
    （2）小白兔听觉灵敏，一有危险马上逃跑的反应，属于条件（非条件/条件）反射，这是其祖先在漫长的进化过程中逐渐形成的，符合科学家达尔文提出的“自然选择学说”．
    （3）兔子的毛色各异，如黑毛和白毛，它们是一对相对性状．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．老师将两张制好的永久装片和两张写有“球形细菌”和“酵母菌”的标签交给你，请你借助显微镜正确地将标签贴好，你的依据是（　　）
    A．叶绿体的有无B．是否有成形的细胞核
    C．细胞膜的有无D．细胞壁的有无

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．青蛙对人类是有利的，所以我们要保护青蛙．请回答下列与青蛙相关的问题：
    （1）青蛙鸣叫、抱对的现象属于繁殖行为．会鸣叫的青蛙是雄蛙．
    （2）青蛙的受精是在水中进行的，属于体外受精．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    6．请完善以下探究实验并回答问题．
    【探究情景】菠萝酸甜多汁，可口开胃，但一次食用过多容易造成口腔黏膜破损．这种破损真的是由菠萝汁引起的吗？某班生物兴趣小组的同学利用与口腔黏膜相似的小肠黏膜开展了以下的探究实验．
    【提出问题】新鲜菠萝汁会破坏黏膜吗？
    【作出假设】新鲜菠萝汁会（或不会）破坏黏膜．
    【材料用具】猪小肠黏膜一块，培养皿2个，生理盐水，新鲜菠萝汁，滴管，量筒，镊子，剪刀，放大镜，恒温箱．
    【方法步骤】
    ①取一块猪小肠黏膜平均分为两半，分别放入 A、B培养皿中．
    ②分别向A、B培养皿中的小肠黏膜上滴加15mL生理盐水和15mL新鲜菠萝汁．（如图）

    ③把 A、B培养皿放在 37℃恒温条件下，10分钟后用放大镜观察．
    【实验结果预测】
    预测一：若 A培养皿中黏膜完好，B培养皿中黏膜出现破损，则说明新鲜菠萝汁会破坏黏膜．
    预测二：若 A、B培养皿中黏膜均完好，则说明新鲜菠萝汁不会破坏黏膜．
    【讨论交流】
    （1）本探究实验的变量是有无新鲜菠萝汁．
    （2）兴趣小组的同学将该实验重复做了多次，目的是减小实验误差．
    （3）许多人吃新鲜菠萝前常用盐水浸泡，与防止菠萝汁损伤口腔黏膜有关吗？就此，要再设计一个对照实验，你提出的问题是盐水浸泡的菠萝会（或不会）损伤口腔黏膜吗？

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列关于蚯蚓的叙述，错误的是（　　）
    A．体表有外骨骼B．属于环节动物
    C．能处理有机废物，提高土壤肥力D．是优良的蛋白质饲料

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．学会观察：如图是根尖的结构图，请回答：
    （1）标明结构名称：
    ①成熟区；②伸长区；③分生区；④根冠；
    （2）在图中的各个结构中，吸收水分和无机盐能力最强的部位是
    [①]成熟区；对根尖具有保护作用的是[④]根冠
    （3）根不仅有向地生长的特性，而且还有向肥、向水生长的特性．

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