【题目】幼苗的出土率是否与种子种植的深度有关?为研究这一问题,小科展开了相关的探究:
将相似的120粒绿豆种子平均分成4组,在相同砂土中按不同深度种植,放置在相同且适宜萌发和生长的条件下。连续观察15天,发现只有三组有幼苗先后出土,如图所示。在第15天对所有幼苗进一步观察,结果如下表所示。
组别 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
种植深度 | 6cm | 11cm | 18cm | 25cm |
出土幼苗数量 | 29棵 | 30棵 | 26棵 | 20棵 |
未出土幼苗生长情况 | 1棵种子未萌发 | / | 幼苗略有萎缩现象 | 幼苗萎缩现象较明显 |
幼苗叶子大小 | 较大 | 较小 | 只有痕迹 | 只有痕迹 |
(1)分析实验结果可知,当绿豆种子种植深度超过11cm后,随着种植深度的增加,幼苗的出土率将会_____,根本原因是_____。
(2)第15天,取甲、乙、丙、丁四组幼苗各10棵,分别测定各组有机物总含量,则_____组的有机物含量最高,根本原因是_____。
【答案】下降 子叶中的营养物质不足以供给幼苗出土所需 甲 甲组幼苗出土最早,子叶中的有机物消耗最少,且真叶光合作用合成的有机物多
【解析】
(1)种子在萌发过程中先吸收水分,体积膨大,种皮胀破。同时,胚内的生命活动活跃起来,从子叶或胚乳得到营养物质和能量后开始分裂和生长:胚根最先突出种皮,发育成根,然后胚芽发育成茎和叶,胚轴发育成连接茎与根的部分。
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理是的就是对照组。
(1)“分析实验结果可知,当绿豆种子种植深度超过11cm后”,随着种植深度的增加,幼苗的出土率将会下降,根本原因是子叶中的营养物质不足以供给幼苗出土所需。
(2)“第15天,取甲、乙、丙、丁四组幼苗各10棵,分别测定各组有机物总含量”,则甲组的有机物含量最高,根本原因是甲组幼苗出土最早,子叶中的有机物消耗最少,且真叶光合作用合成的有机物多。
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【题目】如图是人体气体交换的过程,分析图解回答问题:
(1)甲图表示的是_____,乙图表示的是_____.
(2)从A﹣B血液发生的变化是_____.
(3)从D﹣C血液发生的变化是_____.
(4)两图中含氧最高处是_____,含二氧化碳最高处是_____.
(5)人体内的气体交换包括_____两个过程,它们是通过_____作用实现的.
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【题目】如图所示是探究“食物上滋生微生物条件”的实验,一星期后用放大镜观察,结果只有乙中有大量微生物生长。下列有关分析错误的是 ( )
A. 甲乙这一实验对照组中,变量是水分
B. 设置丙的目的是排除乙中的微生物可能来自于水
C. 通过甲乙的对照,说明微生物的生长需要水
D. 通过乙丙的对照,说明这些微生物为自养生物
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【题目】用直尺和线测量叶的周长时,某同学连续测量三次.分别为12cm,11.6cm,11.9cm,这位同学的记录应为( )
A.11.8cm
B.11.9cm
C.11.6cm
D.11.83cm
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【题目】如图表示先天性行为与学习行为的相同点和不同点,其中阴影部分表示相同点.下列哪一项可以写在阴影部分( )
A. 生来就有B. 由生活经验和学习获得
C. 有利于生存与繁殖D. 能伴随动物一生
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【题目】如图是长骨的基本结构图,请回答下面问题:
(1)填出图中的名称1____________.2_________3_______
(2)3有两种类型,其中__________具有造血功能.
(3)此人因意外造成骨折,需要对骨折部分进行手术,医生说要特别注意保护_______才有利于骨的愈合.
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【题目】根据绿色植物光合作用和呼吸作用实验回答下列问题:
(1)图一表示“绿叶在光下制造有机物”的实验过程,该实验正确的操作步骤是(按序号排列):______。
(2)图二是探究金鱼藻的光合作用实验,选择实验装置组合甲和乙,其实验变量是____。装置_____试管液面下降较多,收集到的气体能使带火星的木条_____,证明植物进行光合作用______。
(3)图三中,A 瓶装有萌发的种子,B 瓶装有煮熟的种子。小红观察到 A 瓶蜡烛______,证明种子的呼吸作用_____,实验中 B 瓶起______作用。
(4)人们在种植水稻时, 总结出许多提高光合作用效率的方法, 如 _____、_____。
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