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遗传是自然界中普遍存在的现象,下列属于遗传现象的是(  )
A、一棵果树上结的果实,酸甜各异
B、双眼皮的父母生出个双眼皮的女儿
C、有酒窝的母亲生了个没有酒窝的儿子
D、父母血型分别为A型和B型,儿子的血型为O型
考点:生物的遗传和变异现象
专题:
分析:生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异.
解答:解:A、C、D、一棵果树上结的果实,酸甜各异、有酒窝的母亲生了个没有酒窝的儿子、父母血型分别为A型和B型,儿子的血型为O型是生物个体之间不同的现象,属于变异,故A、C、D错误;
B、双眼皮的父母生出个双眼皮的女儿是生物之间的相似的现象,属于遗传,故B正确;
故选:B
点评:解答此类题目的关键是理解性状的遗传实质上是基因的遗传.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

根据体内是否具有脊柱,动物可以分为两大类:一类是
 
,如对虾、昆虫等;另一类是
 
动物,如鲫鱼、海豚等.

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科目:初中生物 来源: 题型:

雌雄异株植物是指(  )
A、两性花分别生长在不同的植株上
B、一株植物体上一段时间开雄花,另一段时间开雌花
C、雌花和雄花长在不同的枝条上
D、雌花和雄花分别长在不同的植株上

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科目:初中生物 来源: 题型:

以下单位,从大到小的次序是(  )
A、门、目、界、纲、科
B、纲、界、科、目、门
C、界、门、纲、目、科
D、界、目、科、门、纲

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科目:初中生物 来源: 题型:

正常女性卵细胞的染色体组成是(  )
A、22条+X
B、22条+Y
C、22条+XX
D、22条+XY

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科目:初中生物 来源: 题型:

开始使用杀虫剂时,对某种害虫效果显著,但随着杀虫剂的继续使用,该种害虫表现出越来越强的抗药性.实验证明,该害虫的群体中原来就存在具有抗药性的个体,这证明:
(1)害虫群体中,个体抗药性的
 
体现了生物的变异一般是
 
的.
(2)杀虫剂的使用对害虫起了
 
作用,而这种作用是
 
的.
(3)害虫抗药性的增强,是通过害虫与杀虫剂之间的
 
来实现的.
(4)害虫的这种抗药性是
 
(可遗传、不可遗传)的,属于
 
变异.

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科目:初中生物 来源: 题型:

“红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等”是基本的交通规则.当绿灯亮起时,我们迈动双脚快速穿过马路,此反射活动的类型及参与的神经中枢分别是(  )
A、条件反射      视觉中枢、语言中枢和运动中枢
B、条件反射      视觉中枢、语言中枢和触觉中枢
C、非条件反射    视觉中枢、语言中枢和运动中枢
D、非条件反射    视觉中枢、语言中枢和触觉中枢

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科目:初中生物 来源: 题型:

影响唾液淀粉酶发挥作用的主要原因是(  )
A、水分B、氧气C、食物D、温度

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为温带草原生态系统示意图,请据图回答:
(1)该生态系统中的非生物因素有
 
 
 
等.
(2)该生态系统中,各种生物进行生命活动所需能量的根本来源是
 

(3)该生态系统中的生产者是
 
,它们能够通过
 
制造有机物.
(4)该生态系统中的兔与草、蛇与鼠的关系是
 
关系,正是由于这种关系的存在,生态系统内部形成了许多
 
,它们彼此交错又会形 成食物网.狐与猫头鹰的关系是
 
关系.
(5)此生态系统中未表示出,但必不可少的生物是
 
 它们在生态系统中所起的作用是
 

(6)如果该生态系统受到某种难以分解和排出的有毒物质的污染,则
 
体内的污染物含量最高,原因是有毒物质通过
 
不断积累.
(7)请用箭头和文字写图中最长的那条食物链
 
,请写出一条能量损失最少的食物链
 

(8)若人们滥捕滥杀猫头鹰和狐,使其数量急剧下降,对其他动物的影响是:它们的数量将会
 

(9)根据(6)中所述情景,在保护该区域生态平衡方面,请提出两条人类应该怎样做的良策:
 

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