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13.下列生物中属于生产者的是(  )
A.细菌B.真菌C.草履虫D.海带

分析 一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.

解答 解:AB、细菌、真菌都主要靠分解动植物残体的有机物生活,属于分解者;
C、草履虫属于腐生动物,因此是分解者;
D、海带是绿色植物能进行光合作用制造有机物,因此属于生产者.
故选:D

点评 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成合各部分的作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.下列物质中,能在纸张上留下油斑的是(  )
A.淀粉B.C.脂肪D.蛋白质

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.大豆的豆荚内有多粒种子,原因是(  )
A.豆荚内有多个子房B.一个胚珠内完成了多次受精
C.每个子房内有多枚胚珠D.一个胚珠内有多个卵细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

1.动物行为从其获得途径上可以分为先天性行为和学习行为.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.如图是某草原生态系统中的食物网简图,请据图回答
(1)该生态系统中的生产者是草.
(2)若要构成一个完整的草原生态系统,除了图中所示的组成成分外,还应包括分解者和非生物部分(在“消费者、分解者、非生物部分”中填选).
(3)写出该食物网中的一条食物链:草→兔→狐.
(4)在一般情况下,该生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的自动调节能力.
(5)在这个生态系统中,数量最多的物种是草.

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

18.要学好生物学,只要学好书本知识和做好实验就行了×(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.观察玉米种子的结构:
(1)取一粒玉米种子,观察它的外形,它最外面的一层薄皮叫果皮和种皮.
(2)用刀片将玉米种子从中央纵向剖开.
(3)在剖面上滴一滴碘液,被染成蓝色的部分是胚乳.未被染成蓝色的部分是果皮和种皮、胚根、胚芽、胚轴和子叶.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.在生物圈中,有“绿色水库”之称的是(  )
A.淡水生态系统B.海洋生态系统C.湿地生态系统D.森林生态系统

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.下列图A和图B为某类生物的细胞结构图,请据图回答
(1)如图B表示一个动物细胞.
(2)图中动植物细胞所共有的能量转换器是线粒体.
(3)切西瓜的时候,常常会有很多的汁液流出,这些汁液是来自细胞结构的4液泡(填标号及名称).
(4)给农作物喷洒农药可以杀死害虫,但是不会杀死农作物的细胞,这是因为细胞中的细胞膜可以将农药阻挡在细胞外.
(5)遗传物质主要存在于细胞结构的3细胞核中(填标号及名称).

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