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    下列变异中，属于可遗传变异的是 （   ）
    A．经常练习举重的人，胸肌发达
    B．一对正常夫妇生育白化病女儿
    C．长在暗处的玉米矮小
    D．肥水充足处的大豆植株高大
    B

    试题分析：A、举重人的胸肌发达是由于经常参加锻炼而引起的，是由环境因素决定的，遗传物质没有发生改变，属于不遗传的变异．故不符合题意；B、一对正常夫妇生育白化女儿是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代，属于可遗传的变异，故符合题意；C、长在暗处的玉米矮小等性状的变异都是由环境因素引起的，其遗传物质并没有发生变化，属于不遗传的变异．故不符合题意；D、大豆的植株高大是由于水肥充足引起的，遗传物质没有发生改变，不能遗传给后代，属于不遗传变异．故不符合题意。故选：B
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    运用现代科技手段，从某种生物中提取特定的基因，转入其他生物中，从而产生具有特定优良性状的新生物，这就是转基因技术．如图是转基因抗虫烟草的培育过程．

    （1）从苏云金杆菌中提取的抗虫基因应导入到烟草细胞的　   　（填写细胞结构名称）中．
    （2）抗虫烟草繁殖的后代　  　（选填“具有”或“不具有”）抗虫性状．
    （3）转基因食品逐渐进入了人们的视线，目前人们对转基因褒贬不一．学校举行主题为“转基因利弊”的辩论赛，作为支持转基因的正方辩手，你应挑选下列观点中的　   　（选填序号）作为论据．
    ①转基因抗虫作物的推广，能减少对农药的依赖．
    ②转基因技术改变了生物的基因组成，可能会影响人体正常的生理功能．
    ③转基因技术在农业、工业、环保、医药等领域发挥了积极作用．
    ④转基因生物可能成为外来物种而威胁其他生物的生存．
    ⑤转基因食品短期看没什么坏处，长期的危险难以预料．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    湘潭市的市花——菊花，品种繁多，花色多样。产生这种现象的根本原因是
    A．生物的遗传B．生物的变异
    C．光照的不同D．环境温度的不同

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    科学家成功的将人的抗病毒干扰素基因连接到烟草细胞DNA分子上，使烟草获得抗病毒能力，这一技术应用了                                        （  ）
    A．发酵技术B．克隆
    C．转基因技术D．抗病毒干扰素技术

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    生物性状的变异是普遍存在的，引起变异的原因（性状的改变）：首先决定于     的不同，其次与环境也有关系。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    1982年美国科学家成功将大鼠生长激素基因注入一个小鼠的受精卵里，这项技术是
    A．组织培养B．转基因技术C．克隆D．发酵技术

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    能遗传的变异是由下列哪项引起的          （    ）
    A．个体生长很快B．遗传物质发生了变化
    C．个体发育很好D．生存环境发生了变化

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    科学家将芹菜等蔬菜的种子放到宇宙飞船里，在太空飞行后返回地面，经过多年的培育，可获得更加优良的品种，其原理是（　　）
    A．增加了农作物的某些优良性状
    B．改变了农作物种子的营养成分
    C．改变了农作物的某些不良性状
    D．使种子里的遗传物质发生了变化

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    据“显微注射转基因超级鼠实验”示意图回答

    （1）在这项实验中，被研究的性状是         
    （2）控制这个性状的基因是                 
    （3）大鼠生长激素基因被注射入普通鼠的（  ）
    A．卵细胞中B．受精卵的细胞核中
    C．受精卵的细胞质中D．在将受精精子中
    （4）注入输卵管的过程中，每次注射的受精卵既有注射了大鼠生长激素基因的受精卵又有未注射的受精卵，这样做的目的是了                          
    （5）转基因超级鼠的获得，说明性状与基因之间是什么关系？          
    （6）由此可推论，在生物传接代过程中，传下去的是性状还是控制性状的基因？               
    （7）通过转基因技术所获得的转基因超级鼠这种变异能否遗传？                         

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