【题目】下列不属于生物多样性的是( )
A. 生物物种多样性B. 生物数量多样性C. 基因多样性D. 生态系统多样性
【答案】B
【解析】
生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性.
生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。
生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性,如我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种;
基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种之间基因组成差别很大,同种生物之间的基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库,基因的多样性决定了生物种类的多样性;
生物种类的多样性组成了不同的生态系统,生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。
可见,生物多样性不包括生物数量的多样性。
故选:B。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】以下是小明对人体消化和吸收机理的认识,合理的是( )
A.所有食物的消化都是从胃开始的
B.消化腺中只有胃腺能分泌盐酸
C.牙齿不参与食物的消化
D.小肠能吸收葡萄糖、麦芽糖、水、无机盐等,是消化与吸收的主要场所
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】家鸽是我们常见的一种鸟类,下列叙述与家鸽适于飞行生活的特点不相符的是 ()。
A.体表被覆羽毛,前肢变成翼B.食量较大,消化能力强
C.有气囊提高气体交换效率D.体温随环境不同而发生变化
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我国政府启动的“酱油补铁工程”是继“食盐加碘”后实施的又一项全民营养工程,“补铁”和“加碘”分别可以预防
A.缺铁性贫血、地方性甲状腺肿B.夜盲症、佝偻病
C.脚气病、坏血病D.佝偻病、肺结核
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列说法中,最为确切的是( )
A.组织的形成是细胞分化的结果
B.生物体内的DNA全部贮存在细胞核内
C.细胞是所有生物体结构和功能的基本单位
D.人体的皮肤在结构层次上应属于组织
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】病毒与人类生活密切相关,有关病毒的叙述正确的是( )
A.所有病毒对人类都是有害的
B.病毒通过分裂的方式产生新的病毒
C.病毒性肝炎是由细菌感染引起的
D.用动物病毒来防治农林害虫
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com