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【题目】用盐腌萝卜条,会发现萝卜条由硬变软,并出现少量水分,这些水分主要是细胞的哪个结构中渗透出来的

A细胞壁 B细胞膜 C细胞质 D液泡

【答案】D

【解析】

试题分析:细胞壁是植物细胞外面一层透明的薄壁,起保护和支持作用,不成液体状,A不符合题意;

细胞膜是紧贴细胞壁的一层薄膜,能控制物质的进出,也不是液体状,B不符合题意;

细胞质具有流动性,有利于细胞与外界物质的交换,C不符合题意;

液泡内含细胞液,细胞液中有多种有味道的物质并含有大量的水分,D符合题意。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】制作人的口腔上皮细胞临时装片的操作步骤有:取口腔上皮细胞滴生理盐水擦拭玻片稀碘液染色盖上玻片正确的操作顺序是

A①②③④⑤ B③②①④⑤ C②①③⑤④ D③②①⑤④

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】精准扶贫工作开展以来,我市某地因地制宜发展绿色农业,种植大棚蔬菜,获得可观的经济效益。如图图示中,图一是晴朗的夏季一昼夜内大棚中二氧化碳(CO2)浓度的变化曲线;图二中ABCD为大棚蔬菜叶肉细胞内的四种生理状况,图中①②分别为叶肉细胞中的线粒体、叶绿体。请据图回答问题:

1)大棚蔬菜根系吸收的水分,通过导管向上运输,主要用于______

2)某同学在图一中曲线上标注了abcde五点,其中,大棚内氧气浓度最大时对应的点是______。在曲线的bd段,大棚内的二氧化碳浓度降低的原因是______

3)叶肉细胞在图一a点的生理状况与图二中______(填序号)所示的生理状况相匹配。

4)请你利用所学的生物学知识,为大棚蔬菜种植户提出一条增产的建议:______

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【题目】实验探究

某中学生物兴趣小组的同学在探究馒头在口腔中的变化实验时,设计了如下表所示的实验方案:

试管编号

1

2

3

4

5

馒头碎屑或块

适量碎屑

适量碎屑

适量小块

适量碎屑

适量碎屑

唾液有无

2ml唾液

A

2ml唾液

2ml唾液

2ml唾液

是否搅拌

搅拌

搅拌

B

搅拌

搅拌

温度

37℃

37℃

37℃

0℃

100℃

水浴加热

10分钟

加入两滴碘液后现象

1)为了探究唾液对馒头有消化作用,选用1号和2号两支试管作对照试验,在2号试管的A处应加入__________________

2)为了探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头有消化作用,选用1号和3号两支试管进行对照实验,那么B处的处理方法是___________1号试管中加入碘液后溶液不变蓝,原因是_____________________________________________

3)试管123放在37℃温水中,水浴加热10分钟,是模拟______环境。如果选用145号试管进行实验,变量是__________,如果滴加两滴碘液后,预期的45号试管_____________,分析其原因是:________

4)下图中曲线丙最终分解产物是 _______;曲线_________是淀粉在消化道中的消化过程,甲、乙、丙三种物质均可以在D处被消化,D器官与此功能相适应的特点是___________

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【题目】有一种名叫鬼针草的植物,当人在草丛中行走时,裤脚上常沾上一些带刺的“针”,人在这一过程中所起的作用是

A. 破坏了鬼针草 B. 人对鬼针草没有起作用

C. 人帮助鬼针草传播了果实和种子 D. 以上几项都对

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【题目】如图表示某草原生态系统中部分成分关系示意图,其中甲、乙、丙为该生态系统中的三种组成成分,ABCD是乙中存在吃与被吃关系的四种生物,以下说法正确的是(

A.该草原生态系统中存在的食物链是A→B→C→D

B.该生态系统能量最终来源是甲

C.图中A代表的生物有毒物质积累最多

D.丙可以将有机物分解成无机物,是生态系统中的分解者

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【题目】营自由生活的线形动物是

A钩虫 B秀丽隐杆线虫 C蛲虫 D蛔虫

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】化石记录显示: 形成早的古老地层中,化石生物种类 ,结构 ; 形成晚的地层中,化石生物种类 ,结构

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【题目】综合应用

草莓是大家喜爱的水果之一,被称为“开春第一果”。小明同学对适合北京种植的草莓进行了相关的研究。

1)草莓可以利用匍匐茎进行繁殖(如图1),这种生殖方式属于____________(填有性或无性)生殖。

2)小明同学制作了草莓叶片横切面的临时切片,观察到叶片结构如图2。能向叶片运送水分和无机盐的导管位于结构[ ]_______中。

3)小明同学还研究了不同光照处理对草莓生长的影响,结果如下图。

①CO2是光合作用的原料之一,因此CO2吸收速率可以反映__________强度。小明通过比较图中的曲线发现,随着遮光程度的增加,草莓植株CO2吸收速率整体下降,同时比较CO2吸收速率的峰值,不仅数值不同,且峰值出现的__________也均不同。

小华同学指出小明的实验方案有不足,应补充处理方式为____________的对照组,然后通过比较对照组和实验组的结果,才能得出正确的结论。

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