精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】请你仔细观察下图来比较现代类人猿和人类的头骨,然后根据图回答下列问题。

(1)结合实际判断:图甲是__________的头骨,图乙是__________的头骨。

(2)现代类人猿包括______________________________

(3)为什么类人猿头骨和人类头骨有相似的特征?_________

【答案】人类 类人猿 长臂猿 猩猩 大猩猩 黑猩猩 因为它们有着较近的共同祖先

【解析】

在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,后来由于环境的变化,森林古猿朝两个方面进化,一部分森林古猿仍然以树栖生活为主,慢慢进化成了现代类人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等。另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活,慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿。人类的颅腔比类人猿的颅腔大。

(1)甲图为人类的颅腔,乙是类人猿的颅腔,因为人类的颅腔比类人猿的颅腔大,所以容量也大。

(2)人和类人猿是近亲,有共同的原始祖先森林古猿。类人猿没有尾巴、颊囊和屁股上的胼胝,常见的四种类人猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿。

(3)现代类人猿和人类不仅在形态、面部表情、身体结构等方面有相似的特征,而且有许多相似的行为表现。类人猿头骨和人类头骨有相似的特征,是因为它们有着较近的共同祖先。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是细菌的结构示意图,请据图回答问题

(1)填写名称:图中[2]是________[3]是________[4]是________[5]是________

(2)与你学过的植物细胞相比较,细菌一般不具有的结构是______

①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质④成形的细胞核 ⑤叶绿体

A.①②B.②③C.③④D.④⑤

(3)有些细菌在生长发育后期,细胞壁增厚,形成一个休眠体叫________,可以抵抗不良环境.

(4)图中[1]对细菌有一定的________作用;能够使细菌在水中游动的结构________. (填文字)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是一区域长期使用一种喷虫剂后蚊子群体密度变化曲线。下列叙述不符合达尔文进化观点的是 (  )

A. 随着农药的使用,害虫群体的抗药性逐渐增强

B. 害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果

C. 农药使害虫产生了抗药性变异

D. 从曲线变化可知,害虫群体中原来就存在抗药性个体

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是克隆羊多莉的培育过程:先将A羊卵细胞的细胞核抽出,取出B羊乳腺细胞的细胞核,并将其注入已经无细胞核的A羊的卵细胞中,这个卵细胞经过分裂形成小胚胎,再将这个小胚胎移入C羊的子宫内进行发育,新诞生的小羊就是多莉。请问多莉的细胞核来自哪里,长得像谁? (  )

A. 乳腺细胞、B羊

B. 乳腺细胞、A羊

C. 卵细胞、A羊

D. 子宫细胞、C羊

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】识图回答下列问题

(1)鲫鱼身体呈_____形状,可减少游泳时的阻力。

(2)鱼儿的体色特征是:背部颜色较_____,腹部颜色较,可在水中起保护作用。

(3)图中成对的鳍是_____(填序号)叫_____

(4)图中⑤是_____,作用是_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】父母都是双眼皮,却生了一个单眼皮的孩子,儿子的基因组成是(

A. AA B. Aa C. aa D. aA

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】据显微镜结构图回答问题:

(1)用显微镜观察玻片标本时,在视野中看到的物像是________像,若物像在视野的左上方,要将它移到视野的正中央,玻片应向________移.目镜10×,物镜40×,那么该显微镜放大______倍.

(2)要使镜筒大幅度升降,需要转动_______填序号),镜筒下降时,眼睛要从侧边注视着[ ]__________,避免把玻片标本压碎。放在显微镜下观察的材料必须是_______ 的,显微镜对光后,从目镜中看到的视野应该是__________的。

(3)由低倍镜换成高倍镜,视野中细胞数目_________,体积_________。在制作临时装片时,必须让盖玻片的一边先接触水滴,然后再慢慢盖上,目的是避免出现___________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列对四种生物的解释中正确的是()

A. 甲、乙、丙都是多细胞生物 B. 甲、乙、丙的细胞结构无明显区别

C. 丙可以通过分裂生殖繁殖后代 D. 丁是噬菌体,常常寄生在动物细胞内

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在建设新农材,倡导生态农业时,农民在水稻田中进行养蟹试验并初获成功.插秧时,他们调整了水稻种植的行间距,留出较宽的养蟹通道,使得稻田有较宽 的透光空间.放养蟹苗后,稻田中的稻谷虫等多种害虫,成为螃蟹丰富的食物,而螃蟹的粪便又成为水稻的肥料,实现了稻、蟹双丰收(如图),农民既节省了农 药、化肥又生产了绿色食品.

(1)该生态农业的模式中,螃蟹的粪便和动植物的残体之所以能成为水稻可吸收利用的物质是因为生态系统中的________所起的作用.

(2)该农业生态系统之所能双丰收主要是________

(3)该生态系统农民放养螃蟹的意义,不仅是带来了经济收入,更重要的生态意义是________

(4)在该生态系统农民利用了合理密植的原理,增大行间距使水稻的种植数量减少,但水稻产量并没有明显减少,请分析其中的原因________

(5)请写出该生态系统中的一种食物链________

查看答案和解析>>

同步练习册答案