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    3. (2015山东潍坊模拟四，11, ★ ★ ☆) 图9-2-5表示人体消 化吸收过程，①～⑤表示消化液(⑤为肠液)。纵向箭 头表示消化液对相应物质的消化作用，a、b、t.分別表示 淀粉、蛋A质和脂肪的最终消化产物。下列有关分析 正确的是 ()

           

       A. ④和⑤发挥作用的场所都是小肠

       B. ①为唾液，能将淀粉分解为葡萄糖

       C. ②与③都只含一种酶，但酶种类不同

       D. X表示大肠，是a、b、c被吸收的主要场所

    3. A

    ①为唾液，能将淀粉变成友芽糖;②是胃液，里面含有胃蛋白酶，而③是胆汁，不含消化酶;X表示小肠，显消化食物和 吸收营养物质的主要场所。

    题目来源：2016年5年中考3年模拟初中生物七年级下册苏教版 > 第二节 人体的消化与吸收

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：


    1.  ( 2015山东潍坊模拟二,12, ★☆☆) 保持愉快的心情是青少年心理健康的核心。当生活中出现某些烦恼问题 时，你认为以下哪种方法不利于调节自己的情绪()

       A. 去打球、下棋，分散自己的注意力

       B. 将烦恼向好朋友说说

       C. 找一个适当的理由A我安慰

       D. 自我封闭，不与他人交流

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    17.  (2015福建泉州模拟) 图8-4-4表示人的生殖及胚胎 发育过程，请据图回答：(7分)

          

    (1) A 是 ，B 是 ，C 是。

    (2) D表示 过程，此过程发生的场所是。

    (3) 胚胎发育的场所是 ，胎儿通过和脐带从母体获得营养。

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    4.  ( 2015天津新开中学模拟,18, ★★☆) 根据下面消化系统 模式图(图9-2-6) ，分析回答下列问题：

               

    (1) 图中标号①、④、⑥所示器官属于消化系统的。

    (2) 分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是 。

    (3) 在图中的⑦内有 、 、 等多种消化液，是消化食物和吸收营养物质的主要 场所。

    (4) 张涛同学外出郊游，饿了就到附近摊点买了些熟 食，吃时虽然觉得有点异味但并未在意，回到家后 出现腹痛、腹泻、便中带血等症状，这说明病原微生 物已损伤到肠。从此事件中应吸取的教训是。

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    6. 口腔、 、食道基本上没有吸收作用；胃只能吸收 ;小肠是主要的吸收器官，能够吸收全部的 、氨基酸、甘油和脂肪酸以及大部分的水、无机盐和维生素；大肠只吸收少量的水、 和部分维生素。

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    1. 我国营养学家将食物分为五类，并形象地设计为“ ”，提倡城乡居民每天均衡地吃这五类食物。

    2. 在每天摄人的总热量中，早餐的热量约占 ，午餐的热量约占40%,晚餐的热量约占 。

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    6.  ( 2015湖南郴州中考) 在购买袋装食品时，从食品安全角度考虑必须注意的有 ()

      ①生产厂家  ②生产日期  ③食品的价格  ④保质期限  ⑤广告是否介绍过

       A. ①②⑤   B. ①②③   C. ②③⑤   D. ①②④

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    10.  (2 015山东潍坊中考) 某实验小组通过査阅资料得知，馒头中的淀粉遇碘变蓝，淀粉被分解后蓝色会消失。 为探究影响馒头在口腔内消化的因素，他们取等量的 四份馒头和相同的四支试管，进行如下表所示实验。 下列分析不科学的是 ()

    试管1

    馒头碎屑

    2滴碘液+ 2 mL清水

    搅拌

    观察颜色 变化情况

    试管2

    馒头碎肩

    2滴碘液+ 2 mL唾液

    搅拌

    观察颜色 变化情况

    试管3

    馒头块

    2滴碘液+ 2 mL唾液

    搅拌

    观察颜色 变化情况

    试管4

    馒头碎屑

    2滴碘液+ 2 mL唾液

    不搅拌

    观察颜色 变化情况

       A. 实验过程中四支试管都应置于37 T温水中

       B. 试管1和试管4对比适合探究唾液的消化作用

       C. 试管2和试管3对比适合探究牙齿咀嚼的作用

       D. 试管2和试管4对比适合探究舌搅拌的作用

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    3.  (2015 浙江杭州，5，★★☆) 图 10-2-4 为处于某一生理状态时的心脏示意、图，箭头表示血流方向。此时心脏所 处的状态是 () 

                    

       A. 心房收缩、动脉瓣关闭

       B. 心室收缩、房室瓣关闭 

       C. 心房和心室都舒张、房室瓣打开

       D. 心室舒张、动脉瓣关闭

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