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    下列教室里的各种物体属于生物的是（　　）
    A、黑板B、垃圾箱里的细菌
    C、桌子D、灯泡
    考点：生物的特征
    专题：
    分析：生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．
    解答：解：A、C、D都不具有生物的特征不是生物； B细菌具有生物的特征是生物．
    故选：B．
    点评：解答此类题目的关键是理解生物的特征．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各项中，全部属于消费者的是（　　）
    A、酵母菌、结核杆菌
    B、水杉、小麦
    C、华南虎、中华鲟
    D、蚜虫、马尾松

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列生物新个体的产生，哪些是属于无性生殖（　　）
    ①椒草的叶片长出新植株          ②蛙的受精卵发育成蝌蚪      ③草履虫通过分裂产生新个体    
    ④玉米种子种下长出玉米植株      ⑤马铃薯的块茎发芽生根      ⑥蜂王产下的未受精卵发育成雄峰．
    A、①②③B、①③⑤
    C、④⑤⑥D、②④⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    干旱使粮食严重减产，这说明下列哪一项是生物生存所需要的基本条件（　　）
    A、阳光B、空气
    C、营养物质D、水分

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于动物在生物圈中的作用是（　　）
    A、维持生态平衡
    B、促进生态系统的物质循环
    C、用于观赏
    D、帮助植物传粉、传播种子

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小明到医院体检时，验血结果是WBC一项数量值为20×109个/升，说明小明可能患有的疾病是（　　）
    A、炎症B、贫血
    C、白血病D、血友病

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列食物链正确的是（　　）
    A、青蛙→蛇→猫头鹰
    B、水草→兔→黄鼬
    C、松树→松毛虫→啄木鸟
    D、狼→鹿→草

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    神经元的结构包括（　　）
    A、树突和轴突
    B、细胞体和神经末梢
    C、细胞体和轴突
    D、细胞体和突起

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （1）环境中影响生物生活的各种因素叫做
     
    ，它可以分为
     
    和非生物因素．
    （2）生物包括
     
    、
     
    、
     
    、
     
    、
     
    五大类．
    （3）在科学探究中，提出问题、作出假设是基础；观察、实验、调查是
     
    的多种途径；推理、判断是得出
     
    的重要过程．在科学探究中，还要善于与他人
     
    ．观察生物可用肉眼，还可以使用
     
    等仪器或工具．
    （4）“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，这句诗里，提到的植物有
     
    ，动物有
     
    ．

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