【题目】请根据下列实验装置图,回答问题:
(1)装置B内的绿色植物在光照下可进行______作用.
(2)把D处夹紧,E处打开,当光照一段时间后,发现C瓶的气体能使带小火星的小木条复燃,这时植物产生的气体是______.
(3)若要加强植物的光合作用,可在A装置中加入适量的______,并把D打开.
(4)若用黑纸片将B装置罩上,并将D处夹紧,E处打开,此时绿色植物主要进行______作用,过段时间后若向C瓶中加入澄清石灰水,可观察到该液体出现______现象.
【答案】光合 氧气 二氧化碳 呼吸 浑浊
【解析】
(1)光合作用:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并释放出氧气的过程。
(2)呼吸作用:细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并将储存在有机物中的能量释放出来,供生命活动的需要的过程。
(3)植物的蒸腾作用是水以气体的形式散失到空气中的过程。
(1)光合作用:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并释放出氧气的过程。装置B内的绿色植物在光照下可进行光合作用。
(2)氧气有能助燃的特性,能使快要熄灭的细木条重新燃烧。所以植物产生的气体是氧气。
(3)光合作用的强度随着二氧化碳的含量增加而加强。若要加强植物的光合作用,可在A装置中加入适量的二氧化碳并把D打开。
(4)呼吸作用:细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并将储存在有机物中的能量释放出来,供生命活动的需要的过程,二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】抽样调查某品种的小麦种子的发芽率,每次取100粒种子,四次测量的发芽种子数分别为97粒、95粒、94粒和98粒,则该种子的发芽率为( )
A. 94%B. 96%C. 97%D. 98%
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】台州某公司通过提取玉米中的某种营养成分,加工成可以承受110℃高温的“玉米杯”,玉米杯在自然环境中降解的产物只有水和二氧化碳,既安全又环保,玉米杯加工流程如图所示。
(1)从构成生物体的结构层次上分析,玉米的果实属于______。
(2)如图物质循环中属于物理变化的是______。
A.发酵B.降解C.加工成型
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学设置了如下3套实验装置来探究植物的生理活动,一段时间后在甲装置的试管中收集到了一定量气体。下列说法错误的是( )
A. 甲、乙两套装置作为一组对照实验,可以用来探究植物的光合作用是否需要光
B. 甲丙两套装置的实验结果,可以说明气体是由植物释放出来的
C. 甲试管中收集到的气体是二氧化碳
D. 要鉴定甲试管中收集到的气体,通常的做法是将带火星的木条放到试管口,观察现象
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图依次为肾蕨、海带、银杏、葫芦藓四种植物图片,请回答:
(1)国家一级保护植物桫椤和上述哪种植物的亲缘关系最近______。
(2)海带属于______植物。可以作为监测空气污染程度的指示植物是______。
(3)上述4种植物中,最高等的是______。
(4)和上述图片中植物相比,蘑菇没有______,因而不能进行光合作用。
(5)国家一级保护植物珙桐和银杏的主要区别是______。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列各项试图论述用鼻呼吸的优点,但有一项不正确,应该是( )
A.鼻黏膜内的嗅细胞可以接受气味的刺激
B.鼻粘膜具有丰富的毛细血管,能温暖吸入的冷空气
C.鼻毛能阻挡吸入的空气里的尘埃
D.鼻粘膜分泌粘液可以清洁、湿润吸入的气体
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com