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要了解校园内生物的种类,最合适的研究方法是(  )
A、实验法B、资料分析法C、调查法D、探究法
分析:此题考查的是科学探究的方法.科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等,调查法是了解校园内生物的种类的最合适的研究方法.
解答:解:A、实验法:是生物研究的主要方法.是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论.该选项不符合题意.
B、资料分析法:资料的形式包括文字、图片、数据(图表)和音像等;对获得的资料要进行整理和分析,从中寻找答案和探究线索.该选项不符合题意.
C、调查法:我国的森林资源每五年清查一次,这就是调查.人口普查也是调查.调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案.调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本.调查过程中要如实记录.对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计.该方法是了解校园内生物的种类的最合适的研究方法.
D、探究法、的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.该选项不符合题意.
故选:C.
点评:解此题的关键是理解掌握科学探究的方法.
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2009?苏州)要了解校园内生物的种类,最合适的方法是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

请回答下列有关科学研究方法的问题:
(1)要比较龟和鳖在外型上的相同或不同之处,应采用
观察
观察
法.
(2)要了解校园内生物的种类,应采用
调查
调查
法.
(3)要了解光照的有无是否对绿色植物的光合作用有影响,应采用
对照实验(实验)
对照实验(实验)
法.
(4)要了解鱼鳍在游泳中的作用,如果单凭观察难以得出结论,应采用
模拟实验(实验)
模拟实验(实验)
法.
(5)要测算教室空气中的尘埃粒子数,应采用
五点取样(抽样调查或调查)
五点取样(抽样调查或调查)
法.

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科目:初中生物 来源: 题型:

要了解校园内生物的种类,应采用
调查法
调查法
法.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

请回答下列有关科学研究方法的问题:
(1)要比较龟和鳖在外型上的相同或不同之处,应采用______法.
(2)要了解校园内生物的种类,应采用______法.
(3)要了解光照的有无是否对绿色植物的光合作用有影响,应采用______法.
(4)要了解鱼鳍在游泳中的作用,如果单凭观察难以得出结论,应采用______法.
(5)要测算教室空气中的尘埃粒子数,应采用______法.

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