分析 生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性.保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区.
解答 解:(1)从图中可以看出哺乳动物受威胁的原因有:栖息地的丧失占32%、偷猎占31%、外来物种入侵17%、其他原因占20%,表明哺乳动物受威胁的主要原因是栖息地的丧失和偷猎共约占63%.
鸟类减少的原因:偷猎使鸟类减少,占威胁鸟类生存原因的20%;栖息地的丧失使鸟类减少,占威胁鸟类生存原因的60%;外来物种使鸟类减少,占威胁鸟类生存原因的12%;其他原因使鸟类减少,占威胁鸟类生存原因的8%.表明威胁鸟类生存的主要原因是栖息地的丧失.
(2)生态系统具有一定的自动调节能力,其自动调节能力的大小是由生态系统的结构决定的.生态系统可以依靠自动调节能力来维持自身的稳定,但是生态系统的自动调节能力是有一定限度的,当外力的影响超过一定限度时,生态系统的平衡就会遭到破坏.所以我们要采取各种措施预防自然灾害,防止人类对自己生存环境的破坏,维持生态平衡.
(3)要想保护动物,我们就要禁止偷猎,不乱捕滥杀,保护它们的栖息环境,不乱砍乱伐,建立自然保护区等.
故答案为:(1)栖息地的丧失;偷猎;栖息地的丧失;
(2)稳定;自动调节能力;生态平衡;
(3)禁止偷猎;建立自然保护区等.
点评 做这题的关键是理解威胁生物生存的原因并结合图形分析解答即可.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蟋蟀、涡虫、蜗牛、鲍鱼 | B. | 大壁虎、鲫鱼、青蛙、蛇 | ||
C. | 小白鼠、蝗虫、水螅、蚯蚓 | D. | 蜜蜂、蚂蚁、大黄鱼、中华鲨 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖 | |
B. | 能进行无性生殖的植物,不能产生生殖细胞 | |
C. | 用植物的根、茎、叶等器官繁殖新个体的方式属于无性生殖 | |
D. | 不经两性生殖细胞的结合,直接由母体产生新个体的生殖方式叫做无性生殖 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③⑤ | B. | ③④⑤ | C. | ①③④⑤ | D. | ①②③④⑤ |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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