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供选答案:(1)光、(2)含有叶绿体的细胞、(3)活的细胞、(4)光、(5)叶绿体、(6)线粒体、(7)二氧化碳、(8)氧气、(9)合成、(10)分解、(11)贮存(12)释放、(13)有光无光
项目 光合作用 呼吸作用
1、参与的细胞
 
 
2、与光的关系 只有在
 
下,才能进行
 
都能进行
3、部位
 
 
4、气体变化 吸收
 
放出
 
吸入
 
呼出
 
5、物质变化
 
有机物
 
有机物
6、能量变化
 
能量
 
能量
考点:呼吸作用与光合作用的区别和联系
专题:
分析:由我们所学的知识可以知道:光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并且释放出氧的过程.我们每时每刻都在吸入光合作用释放的氧;而呼吸作用是细胞利用氧把有机物分解成二氧化碳和水,并且把储存的有机物里面的能量释放出来,据此可以解答本题.
解答:解:(一)区别
1、场所:光合作用进行的部分必须有叶绿体的细胞,因为叶绿体是进行光合作用的结构基础,形象地比喻为制造有机物的“机器”.呼吸作用所有的活细胞都要进行,细胞活着就要进行正常的生命活动,而生命活动需要能量支持才能正常完成,而这个能量是由呼吸作用分解有机物释放得来的,没有呼吸作用,细胞就不能正常生活,就会死亡.
2、原料:根据光合作用、呼吸作用的概念可知光合作用原料是二氧化碳和水,呼吸作用的原料是有机物和氧
3、产物:根据光合作用、呼吸作用的概念可知光合作用的产物是有机物和氧,呼吸作用的产物是二氧化碳和水
4、能量转变:通过光合作用、呼吸作用的实质可知:光合作用是制造有机物,把光能转变成化学能储存起来;呼吸作用是分解有机物,把有机物中的化学能释放出来供生命活动利用,少部分以热的形式散失.
(二)联系
答案阐述的较详细,这里光合作用与呼吸作用看似矛盾,一个合成物质储存能量,一个分解物质释放能量;但它是却谁也离不开谁:光合作用原料的吸收和产物的运输的能量由呼吸作用提供,呼吸作用分解的有机物正是光合作用所制造的.光合作用储存的能量正是为呼吸作用所释放的.故它们之间是相互依存的关系.
故答案为:
项目 光合作用 呼吸作用
1、参与的细胞 (2) (3)
2、与光的关系 只有在 (4)下,才能进行 (13)都能进行
3、部位 (5) (6)
4、气体变化 吸收 (7)放出 (8) 吸入 (8)呼出 (7)
5、物质变化 (9)有机物 (10)有机物
6、能量变化 (11)能量 (12)能量
点评:呼吸作用与光合作用内在联系:呼吸作用分解的有机物是光合作用合成的,有机物里的能量也是通过光合作用转化而来的,互相联系、互为相反的两个生理过程.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是女性生殖系统部分结构示意图,请据图回答问题.
(1)女性生殖系统中能够产生
 
细胞,并分泌雌性激素的器官是[
 
]
 

(2)精子和卵细胞会在[
 
]
 
内相遇结合,形成
 

(3)胚胎会在[
 
]
 
中发育成胎儿,待胎儿发育成熟,会通过母体的分娩而出生.

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科目:初中生物 来源: 题型:

国家环境保护总局在每年的11月份都公布上一年关于自然保护区的一些统计数据,下表是摘录的部分统计结果.
公布时间 统计结果的截止时间 各类各级保护区的数量(个) 各类各级保护区的总面积(公顷) 占国土面积的比例(%)
2014-11-04 2003年底 1999 143980475 14.37
2015-11-30 2003年底 2194 148225823 14.8
请你根据这一信息,分析我国为什么会有这么多的自然保护区,以及逐年上升的数字给我们带来的喜与忧.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某地生态系统图,请据图回答:
(1)该生态系统中生产者是
 

(2)在这个生态系统中,阳光、空气、水等属于
 
因素.该生态系统中细菌、真菌、蚯蚓属于
 

(3)该生态系统中有
 
条食物链,在“草→昆虫→食虫鸟→鹰”这条食物链中,若鹰的数量减少,则昆虫的数量将会
 

(4)在该生态系统中,为了防治害虫,人们使用农药消灭害虫,则农药会沿着食物链进行富集,并在
 
的体内达到最高浓度.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是显微镜的结构示意图,请看图作答:
(1)欲使显微镜视野内右上方的物象移到中央,应向
 
移动玻片.对物象有放大作用的是[
 
]
 
和[
 
]
 
.调节光线强弱的结构是反光镜和[
 
]
 

(2)下列有关显微镜使用的说法不正确的是
 

A.光线暗时选用凹面镜和大光圈
B.转动细准焦螺旋,使物象更清晰
C.下降镜筒时要一边注视物镜一边双手旋转粗准焦螺旋
D.用手指扳动物镜转动转换器,调换不同的物镜.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是关节结构模式图,识图并分析回答下列问题:
(1)①是
 
②是
 
③是
 
④是
 
⑤是
 
③和⑤合称为
 

(2)②中有
 
,可以减少骨与骨之间的
 

(3)脱臼是由于用力过猛或不慎摔倒,使
 
 
里滑脱出来造成的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体排出大便(食物残渣)的过程属于排泄.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

春天的校园百花齐放.在学校的花圃中种有铁树、桂花、茶花、剑麻、雪松、杜鹃、苔藓等植物,树丛的间隙还有一些野草;同时还有蚯蚓、蝉、野鸟、蜜蜂、蝴蝶及多种害虫等动物,还有时不时来掏鸟窝的家猫;土壤和动植物体内有许多看不见的微生物.
(1)上述生态系统中,
 
(写出2种即可)是生产者.
(2)写出一条食物链
 

(3)树丛底下荫蔽处野草明显比空旷处少,导致这一结果的主要生态因素是
 
不同.
(4)同学们通过较长时间观察发现,花圃中有两种杜鹃花,一种常年绿叶,另一种秋冬时节要落叶,这两种杜鹃哪一种适应环境?
 
(选填“常绿树种”、“落叶树种”或“两种都适应”).

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示为植物细胞模式图.
(1)图中起支持和保护作用的是图中标号
 
所示结构,液泡是图中标号
 
所示结构.
(2)植物细胞与动物细胞共有的结构是②细胞膜、⑥细胞质、④
 

(3)细胞中哪个结构能控制物质的进出
 

(4)细胞中哪个结构中含有遗传物质
 

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