2. “一朝被蛇咬，十年怕井绳。”这句话中蕴含了反射的知识，下面有关说法正确的是 ()
A. 该反射是先天性的
B. 该反射的神经中枢在脊髓
C. 该反射必须经过大脑皮层
D. 该反射的神经中枢在小脑
2. C解析:“一朝被蛇咬，十年怕井绳。”这是一种在后天生活中形成的反射，属于复杂反射，复杂反射必须有大脑皮 层的参与才可完成。
科目：初中生物 来源： 题型：
5. 据图4-6-2-5回答问题。
(1) 钢琴家娴熟的指法，是由[ ]中的躯体运动中枢发出的指令和由[ ] 控制的协调平衡来共同完成的。
(2) 酒后驾车很容易导致车祸，伤者如果②部位受到损伤，会出现的现象;如果③部位受损伤，则会出现的现象，从而危及生命。
(3) 图中③下部与人体的相连。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
3. (2013 •湖南衡阳) 对反射弧示意图(图4-6-3-2) 的 描述，不正确的是 ()
A. 图中[2]是传出神经
B. 图中[3]为神经中枢
C. 图中[5]是效应器
D. 神经冲动的传导路径为[1]—[2]—[3]—[4]—[5]
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
10. 当你用拇指和食指快速夹住垂直落下的尺子时，尺子刻度值的大小可反映你的反应速度，图4-6-3-3 所示为测定反应速度开始和结束时手的位置，尺子 上能够反映反应速度的刻度值为 ()
A. 1厘米 B. 3厘米
C. 4厘米 D. 5厘米
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
8. (拓展探究) 利用如下材料探究脊髓的功能，请完成实验并解释原因。
材料:脊蛙(去尽脑只保留脊髓的蛙) ，质量分数为 0. 1 %的硫酸溶液，小纸片，探针，纱布等。
步骤:①将脊蛙悬挂在支架上，静置1〜2分钟;②将 浸有质量分数为0. 1 %的硫酸溶液的小纸片，贴在脊 蛙腹部的皮肤上，观察发现脊蛙的四肢出现了向小 纸片位置不断搔扒的反应，随后用清水冲洗贴纸片 处，并用纱布擦干；③用探针插人脊蛙的椎管内搅 动，破坏脊蛙的脊髓后，再重复上述实验步骤，观察 发现脊蛙不出现搔扒的反应。
(1) 在步骤②中，给脊蛙贴浸有硫酸的小纸片，这对皮肤来说是一种 ，而四肢出现搔扒是对此所作出的 ，因此，实验中脊蛙所发生的现象就叫 。该反应的神经冲动所经过的路线叫 。
(2) 步骤③中没有出现搔扒反射的原因是。步骤③在实验中起 作用。
(3) 实验结果证明了脊髓具有功能。只有，反射活动才能完成。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
10. 下列人类行为对保护环境有利的是 ()
A.尽量使用旅馆一次性洗漱用品
B. 参与“地球一小时”活动
C. 大量引入国外优势物种
D. 购物时尽量使用塑料袋
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com