【题目】图1为某校“食品安全与健康”校园漫画竞赛获奖作品,图2为人体消化系统结构示意图,图3为淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各部位被消化程度的曲线图,请据图回答下列问题:
(1)中学生正处于生理发育期,更应注意合理营养。合理营养是指________________。
(2)为了做到合理营养,我们应每天按营养学家设计的“ _______________”均衡地吃那五类食物。
(3)作为一名中学生,当发现商家有类似漫画中的违法行为时,在力所能及的范围内,你的做法是____________________。
(4)图2中①、③、⑨所示器官属于消化系统的___________。
(5)小明早餐只吃了一个馒头就匆匆去上学了。馒头的主要成份是淀粉,淀粉在口腔中被_____________酶初步分解成麦芽糖,最终在图2的[_____]中被分解成____________并被吸收。淀粉的消化过程对应图3中的________曲线。
(6)牛奶中含有较多的蛋白质,其在图2的[ _____]中被初步分解。
(7)图2中③所示器官分泌的消化液称为_________。
【答案】 全面而平衡的营养 平衡膳食宝塔 向有关部门举报 消化腺 唾液淀粉 ⑦ 葡萄糖 X ⑩ 胆汁
【解析】由图2可知:①唾液腺、②咽、③肝脏、④胆囊、⑤十二指肠、⑥肛门、⑦小肠、⑧大肠、⑨胰腺、⑩胃、11食道、12口腔;图3中:A表示口腔、B表示食道、C表示胃、D表示小肠、E表示大肠;曲线X代表的物质自口腔开始消化,在小肠内被消化完,此物质应为淀粉;曲线Y代表的物质只在小肠内开始被消化,此物质应为脂肪。
(1)中学生正处于生理发育期,更应注意合理营养。合理营养是指全面而平衡的营养。
(2)为了做到合理营养,我们应每天按营养学家设计的“平衡膳食宝塔”均衡地吃那五类食物。
(3)作为一名中学生,当发现商家有类似漫画中的违法行为时,在力所能及的范围内,你的做法是向有关部门举报。
(4)图2中①、③、⑨所示器官属于消化系统的消化腺。
(5)淀粉的消化从口腔开始,口腔的唾液淀粉酶将淀粉转化成麦芽糖,小肠中有肠液、胰液等消化液,最终淀粉在⑦小肠中被分解成葡萄糖。淀粉的消化过程对应图3中的X曲线。
(6)牛奶中含有较多的蛋白质,其在图2的⑩胃中被初步分解。
(7)图2中③肝脏是人体内最大的消化腺,其分泌的胆汁储藏在胆囊中,胆汁中不含消化酶,只能对脂肪进行物理性消化,即乳化作用。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】 某生物研究小组研究不同二氧化硫(SO2)浓度对甲、乙两种植物幼苗生长的影响,来模拟酸雨对植物生长的影响。实验装置如下图。
实验材料:甲、乙两种植物的种子、二氧化硫(SO2) 气体,气体流量计(控制充气量)、蒸馏水、植物培养液等。(氢氧化钠溶液可以吸收多余的二氧化硫)
实验步骤:
实验步骤:
a. 取5套实验装置并编号1-5。
b. 甲、乙两种植物的种子发芽后,取已长出一片真叶的幼苗若干株,分别植入盛有植物培养液的玻璃皿中,并放入各实验装置的容器内,如上图所示。
c. 按图装配好实验装置。
d. 向1-4号实验装置的容器中充入不同体积的二氧化硫(SO2)气体;第5组应充入空气。
e. 关闭实验装置活塞,将装置置于一定的环境下。连续5天统计各组两种幼苗的死亡数,并计算死亡率。
实验结果如下表: C0=0, C1-C4充入二氧化硫(SO2) 气体量依次增加
编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
SO2 | C1 | C2 | C3 | C4 | C5 | |
死亡率(%) | 甲 | 0 | 10 | 40 | 80 | 0 |
乙 | 0 | 0 | 20 | 40 | 0 |
请回答以下问题:
(1)该实验中对照组是编号_______________的装置。
(2)在步骤e中,应将装置放置于相同且适宜的温度和______________条件下进行培养。
(3)该实验存在一个重大问题,不符合_______________原则,应该_____________
(4)分析实验结果:二氧化硫(SO2) 气体会_____________甲、乙两种植物幼苗的存活率,并且由此证明:二氧化硫(SO2) 气体对甲乙两种植物的生长具有______________作用,酸雨对______________植物的危害更大。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是血液循环示意图,请据图回答:
(1)图中的2指的是________,血液由4射出流经7、8至1的途径叫________。(体循环或肺循环)
(2)由M到N处,血液成分发生了变化:______血变成了______血。
(3)在心脏结构中,心房与心室之间、心室与动脉之间都有防止血液倒流的结构________。它们只能向一个方向打开,这就保证了血液流动的方向只能是________(请填字母)。
A.由心室→心房→动脉 B.由心室→心房→静脉C.由心房→心室→动脉 D.由心房→心室→静脉
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某生物小组为了探究“光对鼠妇生活的影响”,准备了10只鼠妇,并设计了如图所示的实验。下列对本方案的修改意见,正确的是( )
A.纸盒底部两边两边都应该是细湿土B.纸盒上面应全部用玻璃板盖住
C.10只鼠妇太多了,用两只就可以D.没有错误,不需要修改
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是人体与新陈代谢有关的四大系统简图,那么图中①②③④分别表示( )
A. 泌尿系统、消化系统、循环系统、呼吸系统
B. 循环系统、呼吸系统、泌尿系统、消化系统
C. 消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统
D. 消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】使用显微镜观察标本时,由低倍物镜换成高倍物镜时,相应的变化是( )
A.视野变得明亮
B.细胞数目减少
C.要换用小光圈
D.调粗准焦螺旋使物像清晰
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