A、叶绿素的吸收光谱解释了为什么叶子是绿的 |
B、叶绿素的吸收光谱完全等同于光合作用的作用光谱 |
C、一个光合体系包括色素,反应中心和电子受体 |
D、光合体系由质子、光子和色素组成 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、蛋白质 | B、葡萄糖 |
C、氨基酸 | D、无机盐和维生素 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、H点时CO2浓度最低,说明此时植物光合作用最强 |
B、A点时叶肉细胞中产生ATP的部位只有线粒体 |
C、植物进行光合作用开始于D点之前 |
D、EF段时植物的光合速率最大 |
E、24h小时植物体内有机物的总量增加 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、进入这个生态系统的全部太阳能 |
B、照射到这个生态系统内所有植物体上的太阳能 |
C、这个生态系统的生产者所固定的全部太阳能 |
D、这个生态系统的生产者传递给消费者的全部太阳能 |
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